PBL主题：探讨一下在新冠病毒在当前隔离措施下的适应策略。解释为什么现在新冠肺炎病毒致病性减弱传染性增强的问题。

目标：请从生态学角度进行探讨，查阅相关文献资料、新闻报道等有效性息，并搭建框架对该问题进行一个合理的论述并给出相应的结论。

要求：同学们积极在PBL里开展讨论，收集并共享相关资料。合作撰写调研报告。

项目过程时间：4月1日8点-4月24日22点。(3周)

互评时间：4月25日8点-4月30日22点。（1周）

评分细则：

（1）评价内容：发布讨论15，回复讨论15，共享资料10，撰写报告60。

（2）评价组成：教师评价65，组内互评（匿名）5，组间互评（只允许组长评）15，自评（需要撰写自评报告，作为教师评价依据之一）5。