本章作业（思考题）与实践活动：

思考题：

1、分析变化与学习的关系。

2、怎样理解奥苏伯尔对学习的分类，它们之间的关系如何，请举例说明。

3、经典条件反射与操作性条件反射的主要区别和联系是什么？

4、学习的联结理论、认知理论和建构主义理论之间的区别在哪里？

5、举例说明顿悟说和试误说的区别。

6、什么叫做迁移，举例说明正迁移和负迁移现象。

实践活动：

1．动作技能的迁移实验

2．技能形成中的高原现象

3．集中学习与分散学习实验