本章作业（思考题）与实践活动：

思考题：

1、试述语言的含义及其特征。

2、 语言可分为哪几种？各种语言有哪些特点？

4、大脑皮层的语言区有哪些？损伤这些区域将引起哪种形式的失语症？

5、什么叫音位？研究音位的区别性特征有什么意义？

6、影响语言知觉的因素有哪些？

7、什么是词汇识别？词汇识别受哪些因素的影响？

8、影响句子识别的因素有哪些？

9、试述图式在课文理解中的作用。

实践活动：

1．发音器官对智力活动影响的实验

2．比较句子类型的理解速度的实验

3．语义启动的实验

4．Stroop效应实验