项目1:生活类道具设计与制作
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1 1、情境引入
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2 2、知识准备
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3 3、任务实施
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4 4、任务评价
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5 5、拓展与提高
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【情境引入】
椅子原画参考:

造型分析

特点:
1、 造型简练,以线为主。明代椅子比例极为匀称而协调。刚柔相济,线条挺而不僵,柔而不弱,表现出简练、质朴、典雅、大方之美。
2、 结构严谨,作工精细 。明代椅子不用钉子少用胶,不受自然条件的影响,制作上采用攒边等作法。
3、 装饰适度,繁简相宜。明代椅子装饰手法和装饰用材多种多样。决不贪多堆砌、曲意雕琢,而是根据整体要求,作恰如其分的局部装饰。使整体上保持朴素与清秀的本色。
4、 木材坚硬,纹理优美。明代椅子充分利用了木材的纹理优势,发挥硬木材料本身的自然美,大都呈现出羽毛兽面等朦胧形象。其用材多为黄花梨、紫檀等高级硬木,本身具有色调和纹理的自然美。充分发挥利用木材本身的色调、纹理特长,形成了自己独特的风格和审美趣味。
原画分析
根据造型特点,可以分析出,椅子的造型基本以BOX为主。

在BOX的基础上,进行点线面的制作。
【学习目标】
1.知识目标
(1)了解不同时代下的生活道具的区别;
(2)理解道具风格在场景制作中的重要性;
(3)掌握软件基本工具的使用。
2.能力目标
会分析不同朝代的生活道具的特点,能用软件的工具对其进行结构的表达。
3.素养目标
通过分析不同朝代的生活道具,提升学生对中国传统文化的热爱,增强文化自信。





