形体训练

高萌

目录

  • 1 绪论
    • 1.1 用舞蹈艺术修塑你们的身型
  • 2 形体芭蕾舞
    • 2.1 芭蕾舞相关理论知识
    • 2.2 《手位组合》完整版示范与教授
    • 2.3 《行礼组合》完整版示范与教授
    • 2.4 宫廷舞相关理论知识
    • 2.5 《宫廷舞组合1》完整版示范与教授
    • 2.6 《宫廷舞组合2》完整版示范与教授
  • 3 中国古典舞
    • 3.1 中国古典舞相关理论知识
    • 3.2 中国古典舞《思慕》完整版示范
    • 3.3 《 思慕》上部分教授
    • 3.4 《 思慕》下部分教授
  • 4 中国古典舞团扇
    • 4.1 中国古典舞团扇舞蹈相关理论知识
    • 4.2 《梦江南  》完整版示范
    • 4.3 《 梦江南》上部分教授
    • 4.4 《梦江南 》下部分教授
  • 5 东北秧歌
    • 5.1 东北秧歌相关理论知识
    • 5.2 《盼情郎》完整版示范
    • 5.3 《盼情郎》上部分教授
    • 5.4 《盼情郎》下部分教授
  • 6 第五章
    • 6.1 藏族民间舞相关理论知识
    • 6.2 藏族舞蹈《金色的太阳》完整版示范
    • 6.3 《 金色的太阳》上部分教授
    • 6.4 《 金色的太阳》下部分教授
  • 7 傣族舞蹈
    • 7.1 傣族舞蹈相关理论知识
    • 7.2 傣族舞蹈《彩云之南》完整版示范
    • 7.3 《 彩云之南》上部分教授
    • 7.4 《 彩云之南》下部分教授
  • 8 蒙古族舞蹈
    • 8.1 蒙古族舞蹈相关理论知识
    • 8.2 蒙古族舞蹈《鸿雁》完整版示范
    • 8.3 《 鸿雁》上部分教授
    • 8.4 《鸿雁 》下部分教授
  • 9 维吾尔族
    • 9.1 维吾尔族舞蹈相关理论知识
    • 9.2 维吾尔族舞蹈《掀起你的盖头来》完整版示范
    • 9.3 《 掀起你的盖头来》上部分教授
    • 9.4 《掀起你的盖头来》下部分教授
  • 10 教师礼仪
    • 10.1 礼仪的概念,教师礼仪的概念和内涵
    • 10.2 教师的仪容规范
    • 10.3 教师的仪表规范
    • 10.4 教师的仪态规范
  • 11 结束章
    • 11.1 结束章
芭蕾舞相关理论知识

第一章 形体芭蕾舞

 形体芭蕾舞是由芭蕾舞延伸而来的,芭蕾舞(意大利语:balletto;法语、英语:ballet),芭蕾一词本是法语"ballet"的音译芭蕾舞 ,意为跳舞。是一种欧洲古典舞蹈,孕育于14世纪意大利文艺复兴时期,17世纪后半叶开始在法国发展流行并逐渐职业化,19世纪后期在俄罗斯进入了芭蕾最为繁荣的时代。形体芭蕾舞可以促进血液循环、可以减轻肌肉的疲劳感、可以塑造肌肉的线条等。因此虽然在运动的过程中有一定的消耗,但它的动作更强调肌肉的耐力、身体的柔韧性,运动强度不是很大,一般人都能接受。因此特别适用于高校非舞蹈专业的学生训练。


形体芭蕾舞部分章节知识点:

1. 芭蕾舞的起源与发展

2. 芭蕾舞的三要素

3. 19世纪鼎盛时代芭蕾舞的代表作品有哪些?

4. 形体芭蕾舞中基本手位有哪些?

5. 形体芭蕾舞中基本脚位有哪些?

6. 宫廷舞起源于哪里?

7. 宫廷舞的分类有哪些,分别是什么?



1.1 芭蕾舞相关理论知识

   本节教学内容主要从形体芭蕾舞是由芭蕾舞延伸而来的知识点入手,简单介绍芭蕾舞的起源与发展,在发展的过程中有哪几部重要的代表作品和重要历史人物。接下来介绍形体芭蕾有哪些训练方式,例如:地面训练、扶把训练、脱把训练的讲解。以及学习形体芭蕾的目的与意义有哪些,例如:形体芭蕾可以促进血液循环,可以减轻肌肉的疲劳感,可以塑造肌肉的线条等。接下来对形体芭蕾的基本体态、基本元素、进行讲解,为下堂课学习手位组合打下良好的基础。