阅读理解

　

(一)大纲浏览
　　高等学校英语应用能力B级考试是为反映和评价高等职业教育、普通高等专科教育各非英语专业的学生英语应用能力而设立的标准化英语水平考试。阅读能力是重点考查的英语语言运用能力。为了培养学生具备必要的英语语言基础知识，培养学生运用英语进行有关涉外业务工作的能力，本考试以《高职高专教育英语课程教学基本要求(试行)》(简称《基本要求》)为依据，对B级考试阅读理解部分的总体要求、测试形式、选材原则和测试目的做了如下规定：
　　1．测试要求
　　A．了解语篇和段落的主旨和大意。
　　B．掌握语篇中的事实和主要情节。
　　C．理解语篇上下文的逻辑关系。
　　D．了解作者的目的、态度和观点。
　　E．根据上下文正确理解生词的意思。
　　F．了解语篇的结论。
　　G．进行信息转换。
　　本部分的得分占总分的35%；考试时间是40分钟。
　　2．测试形式
　　本部分采用多项选择、填空、简答、匹配等题型，由数篇阅读材料组成。总阅读量约为800个单词。考生应根据所读材料内容进行解答，每篇材料后有5题，共25题。
　　3．选材原则
　　本部分测试的文字材料以一般性阅读材料(科普、文化、社会、常识、经贸、人物等)为主，也包括简单的应用性文章，不包括诗歌、小说、散文等文学性材料，其内容能为各专业学生所理解。其中，实用性阅读材料约占60%。除一般性文章外，阅读材料涉及的应用性内容限于《基本要求》中“交际范围表”B级所规定的读译范围。如：便条、通知、简短信函、简明广告、简明说明书、简明规范等。
　　4．测试目的
　　本部分测试学生通过阅读从书面文字材料获取信息的能力；考核学生掌握相关阅读策略和技巧的程度。既考查准确度，也考查速度。
中不断提高阅读理解能力。