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教学目的 教学要求 | 1.掌握消化、吸收和胃肠激素的概念;胃液、胰液、胆汁的成分和作用;小肠在吸收中的重要地位; 2.熟悉胃排空的概念;营养物质的吸收方式和途径; 3了解胃和小肠的运动形式及其作用; |
教学重点 教学难点 | 重点:胃液、胰液、胆汁、小肠液的主要成分和生理作用、排放部位 难点:三大物质的吸收途径;胆盐的肝肠循环 |
教学主要内容 | 消化和吸收 一、消化道各段的消化功能 (1)口腔内消化 胃内消化 小肠内消化 大肠的功能 二、吸收 (1)吸收的部位和途径 (2)主要营养物质的吸收:糖、蛋白质、脂肪、无机盐、水、维生素、胆固醇 |
课程思政 教学设计 | 1.能运用本章所学基本知识,解释临床上常见消化系统疾病的病因及临床表现; 2.具有为全人类健康服务的情操,积极开展预防消化系统疾病的健康宣教,并指导病人科学、合理饮食。 |
教学手段 教具 | 多媒体教学 |
课后作业 与思考题 | 1.简述胃液的组成和生理作用? 2.为什么说小肠是营养物质吸收的主要场所? |


