课程教学大纲（中文）
1.教学内容简介
《国际企业管理》课程为双语授课，采用线上线下混合式教学。课程使用教材为人民大学出版社出版的《国际企业管理》英文版（第6版 John B. Cullen, K. Praveen Parboteeah 著）。
本课程通过阐述有关跨国经营管理方面的基本知识，介绍外国直接投资的动态和跨国公司的发展现状，使学生熟悉和理解企业跨国经营的有关概念，掌握跨国公司运作与管理中的一般规律、基本原理和相关技能，对企业的国际化进程和跨国经营方式有一定的系统性认识，初步具备参与跨国公司的实际运作与相关决策，解决跨国经营实际问题的能力，并加深对中国对外开放和利用外资战略的理解。
本课程以跨国公司经营管理的基础知识和专业技能作为载体，实施双语授课，拟对学生进行价值观、职业观教育，提升课程教学的思想性与人文性。结合本课程特点，以“知识传授与价值引领”相结合，将思政元素纳入课程设计中，构建课程内容，建立跨国公司经营与管理课程内容资料库。
2.课程定位
《国际企业管理》是工商管理的必修课，为该专业学生提供一个跨国公司经营与管理的最基本的框架体系，同时适用于企业管理，国际商务，国际贸易等多个专业门类。采用双语教学有助于学生对学科国际惯例的掌握，从而培养国际化应用型人才。通过系统学习跨国公司运作与管理的专门知识和典型案例，并结合我国的传统文化，突出中国特色和中国风格，启迪学生的思维，引导学生学以致用并培养其企业家思维，开阔国际经营视野，培养学生树立正确的企业管理的世界观、全局观、竞争观和服务观，强化专业素养的训练，从思想上、观念上为今后从事对外经济贸易、跨国公司的经营管理等工作打下扎实的基础。
3.课程目标
本课程通过阐述有关跨国经营管理方面的基本知识，介绍外国直接投资的动态和跨国公司的发展现状，使学生熟悉和理解企业跨国经营的有关概念，掌握跨国公司运作与管理中的一般规律、基本原理和相关技能，对企业的国际化进程和跨国经营方式有一定的系统性认识，初步具备参与跨国公司的实际运作与相关决策，解决跨国经营实际问题的能力，并加深对中国对外开放和利用外资战略的理解。该课程在各章节中融入思政元素，培养学生以正确的思维方式阐述专业知识的能力，鼓励学生抓住新时机，实现个人价值，促使学生在国际视野中更加了解国情。
4.章节课时安排
本课程包含9个章节，其章节课时安排如下：
| 章节名称 | 线上课时 | |
1 |
Multinational Management in a Changing World | 6课时 |
2 |
Culture and Multinational Management | 5课时 |
| 3 | Strategic Management in the Multinational Company | 8课时 |
| 4 | Multinational and Entry-mode Strategies: Content and Formulation | 8课时 |
| 5 | Managing Ethical and Social Responsibility Challenges in Multinational Companies | 6课时 |
| 6 | Organizational Designs for Multinational Companies | 4课时 |
| 7 | International Strategic Alliances: Design and Management | 5课时 |
| 8 | International Human Resource Management (HRM) | 5课时 |
9 |
International Negotiation and Cross-cultural Communication |
6课时 |
《国际企业管理》课程教学大纲（中文）：
