目录

  • 1 计算机、计算与计算思维
    • 1.1 为什么要学大学计算机课程?
    • 1.2 大学计算机课程学什么?
    • 1.3 怎样学大学计算机课程
    • 1.4 人计算与机器自动计算
    • 1.5 计算与自动计算
    • 1.6 计算与自动计算——元器件
    • 1.7 电子自动计算——计算机系统
    • 1.8 计算系统之发展趋势
    • 1.9 什么是计算思维
    • 1.10 计算之树——大学计算思维教育空间
    • 1.11 章节测验
  • 2 符号化、计算化与自动化
    • 2.1 0和1的思维
    • 2.2 进位计数制
    • 2.3 进位制之间的转换
    • 2.4 小数点如何处理
    • 2.5 0和1与易经
    • 2.6 信息如何用0和1表示
    • 2.7 如何用0和1进行计算
    • 2.8 如何将减法变加法
    • 2.9 逻辑硬件实现加法
    • 2.10 SPOC研讨
    • 2.11 章节测验
  • 3 冯.诺依曼计算机—机器级程序及其执行
    • 3.1 图灵机的思想与模型简介
    • 3.2 冯诺依曼计算机思想与构成
    • 3.3 自动存取存储器的工作原理
    • 3.4 机器指令与机器级程序
    • 3.5 机器级程序的执行机制
    • 3.6 机器级程序的执行过程模拟
    • 3.7 阅读:大学计算机基础
    • 3.8 章节测验
  • 4 现代计算机—复杂环境下程序执行
    • 4.1 现代计算机系统的构成
    • 4.2 现代计算机的存储体系
    • 4.3 操作系统对计算机资源的分工-合作与协同管理思想
    • 4.4 操作系统对几种资源的分工管理(一)
    • 4.5 操作系统对几种资源的分工管理(二)
    • 4.6 操作系统对资源的合作与协同管理
    • 4.7 计算机系统的工作过程
    • 4.8 现代计算机的演进
    • 4.9 SPOC研讨
    • 4.10 章节测验
  • 5 数据管理思维
    • 5.1 数据与数据管理
    • 5.2 数据库系统与数据库管理系统
    • 5.3 数据的基本形态:表与关系
    • 5.4 数据的基本操作:关系操作
    • 5.5 关系数据库语言SQL
    • 5.6 SPOC研讨
    • 5.7 章节测验
      • 5.7.1 数据库系统基本概念
      • 5.7.2 关系模型与关系运算
      • 5.7.3 关系数据库语言SQL
  • 6 网络化社会基础:计算机网络
    • 6.1 机器网络之网络通信基础
    • 6.2 机器网络之计算机组网与连接
    • 6.3 TCP/IP协议概述
    • 6.4 由机器网络到信息网络
    • 6.5 互联网的创新思维
    • 6.6 SPOC研讨
    • 6.7 章节测验
  • 7 调查问卷
    • 7.1 调查问卷
TCP/IP协议概述


教材13.2节P228页二维码:TCP/IP协议概述

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教材13.3节P229页二维码:TCP/IP协议之IP层协议

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教材13.3节P235页二维码:TCP/IP协议之应用层协议

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教材13.3节P237页二维码:TCP/IP协议之其他层协议(上)

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教材13.3节P239页二维码:TCP/IP协议之其他层协议(下)

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