英语词汇学

罗书全

目录

  • 1 第一单元
    • 1.1 导学
    • 1.2 讲授与练习
    • 1.3 复习与预习
  • 2 第二单元 基本构词法
    • 2.1 词缀法
    • 2.2 复合法
    • 2.3 转化法
    • 2.4 练习
  • 3 第三单元 其它构词方法
    • 3.1 缩略法
    • 3.2 逆生法
    • 3.3 拟声法
    • 3.4 复习与预习
  • 4 词的意义
    • 4.1 词汇语义
    • 4.2 词义理据
    • 4.3 词义分类
    • 4.4 词义分析
  • 5 词的语用意义
    • 5.1 Types of Context
    • 5.2 The Role of Context
    • 5.3 Assignments
  • 6 词义的关系
    • 6.1 Polysemy一词多义关系
    • 6.2 Homonymy同形同音异义关系
    • 6.3 Synonymy同义关系
    • 6.4 Antonymy 反义关系
    • 6.5 其它语义关系
  • 7 词义演化
    • 7.1 Types of Change
    • 7.2 7.2    Causes of Change变化的原因
    • 7.3 assignments
  • 8 新建课程目录
    • 8.1 新建课程目录
    • 8.2 新建课程目录
    • 8.3 新建课程目录
    • 8.4 新建课程目录
  • 9 英语词汇的来源、发展以及主要英语国家词汇的特征
    • 9.1 1 The Indo-European Language family
    • 9.2 2 Three Phases of the Historical Development
    • 9.3 General Characteristics
    • 9.4 Questions:
  • 10 英语的搭配和英语成语
    • 10.1 Definition
    • 10.2 Classification of idioms
    • 10.3 Use of idioms
  • 11 英语词典及其使用
    • 11.1 The Development of the Dictionary
    • 11.2 Using the Dictionary
  • 12 英语词汇的记忆方法与学习策略
    • 12.1 I．记忆方法
    • 12.2 II．词汇学习策略
Questions:

Why should students of English lexicology study the Indo-European Language Family?

What characteristics of English make the English language heterogeneous?

Account for the popularity of English in the present world from a linguistic perspective.

Describe the characteristics of contemporary vocabulary.

What are the major modes of vocabulary development in contemporary English?