儿童水墨画的鱼虫笔法单纯，色彩鲜明，富有独特的趣味性，深受儿童的喜爱。

   一、金鱼的作画过程

   第一步 ：

    用淡墨竖点出两厾作为金鱼的身体，由于是四条金鱼同时画，所以在下笔前要先设想好四条金鱼的大概游姿，它们之间的呼应关系。

   第二步 ：

在画好金鱼身体的同时用侧锋连笔带出金鱼的三片鱼尾，在鱼身和鱼尾的交接处，要留有一定的距离，同时画一根短线条作为金鱼的腰部，画尾巴的每一笔，都要在这个细细的腰部开始，然后向外方伸展，而组合的整体鱼尾动作样式都要不一样，要求画出四条游姿的金鱼。

第三步 ：

    趁前面的淡墨未干，用浓墨加在金鱼的头顶部，再将金鱼的水泡眼、腮以及嘴一同画出，最后细部加工，如左右对称的单片鱼鳍，鱼头顶连接着金鱼脊背的黑色墨线等。

   第四步 ：

    为求整个画面生动活泼，在四条金鱼的下面又追加了一条金鱼，给人的感觉是从画外游进来的，营造一种画外有画的艺术效果。为求画面的丰满，在金鱼的上面加了一些浮萍，用简单的几笔活墨，很好地点缀了画面的气氛，使画面更加生动活泼。

二、蟹的作画过程

   第一步 ：

    用大笔侧锋三笔画出蟹的整个身体，这三笔要求笔与笔之间有一定内在的引带联系，墨色要笔笔是活墨，为体现出蟹壳的硬度，紧贴这三笔的下端画上1~2根中锋线条。

   第二步 ：

在这身体两边的三分之二处各画上四支蟹脚的大腿部分，这四笔可以靠在一起，基本保持平行，每一笔之间无需分开，只需一笔笔排列，宣纸的功能会自行实施分离的，所以用笔墨可以稍湿一些，但行笔需稍快些。

第三步 ：

    画两边对称的小腿，需要有变化，不可在两边的同一只脚出现变化，要有意识错开位置，在同一边的小脚也要讲究变化，切不可出现平行的和同样造型的小腿，画蟹的大小腿是要有弯度限制的，它的弯曲角度只能在180度之内。

第四步 ：

    画蟹的两只对称的螯，既要画出它们的力度，又要强调它们之间的动作变化，同时要和左右的八只脚有所呼应。

第五步 ：

    在画多只蟹时，为求画面构图的变化，除了疏密关系之外，还要有意区别整个身体的方向，墨的浓淡也要考虑其中，在大部分是背朝外的蟹的情况下，还可以画些肚子朝外的蟹，这样的画面才会生动和活泼。

三、虾的作画过程

   第一步 ：

    画虾的起始两笔是很重要的，用透明的淡墨，平行而错位地表现出来。这种错位可以很好地将虾头明亮的硬壳表现出来，同时也把虾的前两个触肌画好。

   第二步：

接下来是画身体，这是画虾的重要的一环，因为虾能动的只有这个身体部分，这部分画好了，这只虾也就画活了。虾的身体总共为五节，可分为前三节后二节，由前面头部连接处开始，从大画到小，每一笔要产生透明中有圆厚的感觉。画虾的这七笔是最重要的，落笔前一定要知道很好地练习好这七笔。

第三步 ：

    虾的细小部分很多，要高度概括进行处理，首先用三笔侧锋画出虾的尾部，这三笔要干而快，制造出一种扁的感觉，然后用散笔干墨画出虾的很多小脚，再用干浓之笔，中锋细笔画出虾朝前朝后的细须。

   第四步 ：

    用中锋稍粗的笔画出两个长长的前腿。这长腿不能画得太对称，表现出一种朝前伸展的感觉，然后用干浓的墨在未干的虾头顶上面画一条浓重的黑线，同时点出虾的眼睛。

第五步 ：

    单个的虾作为主角画好后，就加配角了，配角虾的画法和主角一样，只是要求其动作不一样，如主角设计的是躬腰的造型，配角就安排它一个直腰的，这种搭配能在有意无意中产生一种有趣的动感。在画两只虾碰撞在一起的细须时，要尽量避免平行和重叠。

   第六步 ：

    在加第三只虾时，为的是整幅的丰富，那么这只虾的造型就要更加有动感，作者为其设计了一个弯腰的姿势，这三只虾合在一起，给人的感觉是充满笑声的，这种感觉是构图的效果，两只虾悠闲地慢游，而另一只虾猛然冲进了画面，使平静的河水突然喧闹起来，带来了欣喜的笑声。

 五、思考与实践

    1.临摹写意金鱼的画法。

    2.临摹蟹的画法。

    3.临摹虾的画法。