目录

  • 第一章 美术——再现生活的精彩
    • ● 第二节 美术的功能
    • ● 第三节  美术的造型语言
    • ● 新建课程目录
    • ● 第四节 美术的组织原理
    • ● 第一节 美术概况
  • 第二章 素描 —— 黑与白的艺术
    • ● 第一节  素描的基本知识
    • ● 透视
    • ● 构图
    • ● 构图与透视作业练习
    • ● 第二节 线的造型
    • ● 结构素描
    • ● 第三节 明暗造型
    • ● 明暗素描
    • ● 素描作品练习
    • ● 第四节  静物素描写生
  • 第三章  色彩--构筑绚丽世界
    • ● 第二节 色彩的运用
    • ● 第一节 认识色彩 色彩的基本知识
    • ● 色彩基本知识
    • ● 色轮表练习
    • ● 第三节 装饰色彩
    • ● 第四节 装饰画
    • ● 装饰画作品练习
    • ● 第五节  图案
    • ● 图案作品练习1.2
    • ● 图案作品练习3.4
    • ● 第六节 写生色彩方法
  • 第四章  用双手创造美
    • ● 第一节  绘画的平面造型与简笔画
    • ● 简笔画基础
    • ● 第二节  简笔画的训练方法
    • ● 简笔画基础练习
    • ● 简笔画练习—动物与人物
  • 第五章 简笔画创编
    • ● 第一节、简笔画的造型方法及造型训练
    • ● 第二节、 简笔画中人、物、景的组合
    • ● 第三节、 简笔画创编
    • ● 第四节、简笔画的实践应用
  • 第六章 中国写意画
    • ● 第一节 中国画的基础知识
    • ● 第二节 工笔花卉
    • ● 第三节 写意花卉的基本技法
    • ● 第四节 写意花鸟画
    • ● 第五节 写意山水画基本技法
  • 第七章 儿童水墨画
    • ● 第一节 儿童水墨画概述
    • ● 第二节  蔬果练习
    • ● 第三节 虫鱼画法
    • ● 第四节 动物练习
    • ● 第五节 人物练习
  • 第八章小学教学挂图的制作方法
    • ● 第一节小学教学挂图与课堂教学
    • ● 第二节 小学教学挂图制作方法
第二节  蔬果练习

 蔬菜和水果是人们日常生活中必备的食物,而儿童水墨画中的蔬果画是多彩多姿的。

   

    一、白菜的作画步骤

   1. 用淡墨中锋勾画出菜帮。

    2. 笔腹蘸淡墨,笔尖蘸浓墨,侧锋画出菜叶。

    3. 用重墨画出叶脉。

             

二、葡萄的作画步骤

   1.构图定位

    画葡萄先以大笔墨画出葡萄的叶子,先画3~5片叶子,在画面上定位。在这比较少的叶子的布局中,要考虑其有聚有散的整体构图关系。在墨迹还未干时,用枯墨干笔,快速勾画叶脉。

   2.画出葡萄

    接着用比较淡的紫色(在原来的紫色中加点水),画在前面三个一组“立位”时的空隙之中。可以是三个一组,也可以是单个添补,逐渐组成一串自然的葡萄,在添补的过程中,不管原来的空间有多大,后画的葡萄的大小基本不变,再小的地方也得画上这一标准的葡萄,因为宣纸的功能可以自然产生前后效果,不必刻意去表现。

         

3.画出藤条

    在完成的葡萄和叶子所结成的块面后,用藤条进行串连,这种串连可以用数字画藤的方法,将几个块面有机地贯穿于一体。一般的情况是先画一个作为主藤的变形的8字,这个数字要按8字感觉画,画出后要看不出有数字8字的形来,其整个数字的线条犹如虬蛇在大小叶子中跳动,使之产生一种有趣的节奏感。

  4.添画小昆虫

   在藤的主线8这个数字基础上,进行其他数字藤的搭配处理,如356等数字在大的8字的身上进行穿梭跳跃,有疏有密有意识地组合,使数字藤很自然地在葡萄的周围“游”动。最后进行整合性的审视,在这幅画中的下面加了一个轻轻飞动的小蜻蜓,使整个画面顿时活了起来,这样的处理,能很好地完善画面构图的审美需求。

                

三、蔬果作品欣赏

            

、思考与实践

   1.临摹写意白菜。

   2.临摹葡萄的画法。

    3.自选临摹一幅蔬果水墨画。