在教学过程中体现专业特点，倡导以学生为主体，以教师为主导，强调自学能力和实践能力的培养。通过教学，要求学生掌握本专业的基础理论、基本知识和基本技能，熟悉有关助产学的新知识、新技术，并根据妇女的生理、心理、社会等特点，运用护理程序对孕产妇、新生儿实施整体护理，为其提供保健知识，预防疾病并维持健康。从而为学生今后从事助产工作奠定坚实的基础，以达到培养高层次助产人才的目的。

通过本课程学习，学生能达到如下目标：

（一）知识目标

1．掌握助产学的基础知识。

2．掌握妊娠诊断、孕期保健、正常分娩助产、产后护理、新生儿护理及家庭健康育儿指导的知识。

3．掌握生理妊娠、分娩、产褥的监护、观察与处理

4．掌握产科常见病、多发病的临床表现、护理评估、护理诊断及护理措施。

5．熟悉产科常见病、多发病的病因、辅助检查及处理原则。

6．了解产科疾病的病理、发病机制。

7．了解助产学的发展动态及趋势。

（二）能力目标

1．掌握产科护理专科基本技术，具有配合实施产科常用诊疗技术的能力。

2．具有产科常见病、多发病的病情观察、护理和健康教育能力。

3．学会进行孕期检查、围产期保健及优生咨询。

4．能熟练进行正常分娩助产，具备对难产及产科急危重症孕产妇监护、初步应急处理和配合抢救的能力。

5．具有在产科护理专业实践中有效沟通与合作的能力。

6．具有运用所学知识为产科个案提供整体护理的基本能力。

7．具有初步运用评判性思维和临床决策的能力。

（三）思想道德与职业态度目标

1．具有良好的心理素质和职业道德素养。

2．关爱生命，尊重孕产妇的价值观和文化习俗。

3．具有博大的爱心和责任心，能够尊重孕产妇，保护孕产妇的隐私。

4．具有良好的沟通协作能力：团队合作、护患沟通、医护协作。

5．具有“以人为本”、“以母婴的健康为中心”的现代助产理念和知识。

6．在应用妇产科护理技术时应充分考虑护理对象及家属权益，对于不能胜任或不能安全处理的护理问题，应具有寻求上级帮助的意识。