马克思主义基本原理

杨婷婷

目录

  • 1 导论
    • 1.1 一、马克思主义的创立与发展
    • 1.2 二、马克思主义的鲜明特征
    • 1.3 三、马克思主义的当代价值
      • 1.3.1 新建课程目录
    • 1.4 四、自觉学习和运用马克思主义
  • 2 第一章  世界的物质性及发展规律
    • 2.1 第一节  世界多样性与物质统一性
      • 2.1.1 一、物质及其存在形态
      • 2.1.2 二、物质与意识的辩证关系
      • 2.1.3 三、世界的物质统一性
    • 2.2 第二节  事物的联系和发展
      • 2.2.1 一、联系和发展的普遍性
      • 2.2.2 二、联系和发展的基本环节
      • 2.2.3 三、对立统一规律是事物发展的根本规律
      • 2.2.4 四、量变质变规律和否定之否定规律
    • 2.3 第三节  唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法
      • 2.3.1 一、唯物辩证法是科学的认识方法
      • 2.3.2 二、辩证思维方法与现代科学思维方法
      • 2.3.3 三、学习唯物辩证法，不断增强思维能力
  • 3 第二章  实践与认识及其发展规律
    • 3.1 第一节  实践与认识
      • 3.1.1 一、实践的本质与基本结构
      • 3.1.2 二、认识的本质与过程
      • 3.1.3 三、实践与认识的辩证运动及其规律
    • 3.2 第二节  真理与价值
      • 3.2.1 一、真理的客观性、绝对性和相对性
      • 3.2.2 二、真理的检验标准
      • 3.2.3 三、真理与价值的辩证统一
    • 3.3 第三节  认识世界和改造世界
      • 3.3.1 一、认识世界和改造世界相结合
      • 3.3.2 二、一切从实际出发，实事求是
      • 3.3.3 三、实现理论创新和实践创新的良性互动
  • 4 第三章  人类社会及其发展规律
    • 4.1 第一节  社会基本矛盾及其运动规律
      • 4.1.1 一、社会存在与社会意识
      • 4.1.2 二、生产力与生产关系的矛盾运动及其规律
      • 4.1.3 三、经济基础与上层建筑的矛盾运动及其规律
      • 4.1.4 四、社会形态更替的一般规律及特殊形式
    • 4.2 第二节  社会历史发展的动力
      • 4.2.1 —、社会基本矛盾在历史发展中的作用
      • 4.2.2 二、阶级斗争和社会革命在阶级社会发展中的作用
      • 4.2.3 三、改革在社会发展中的作用
      • 4.2.4 四、科学技术在社会发展中的作用
    • 4.3 第三节  人民群众在历史发展中的作用
      • 4.3.1 —、人民群众是历史的创造者
      • 4.3.2 二、个人在社会历史中的作用
  • 5 第四章  资本主义的本质及规律
    • 5.1 第一节  商品经济和价值规律
      • 5.1.1 一、商品经济的形成和发展
      • 5.1.2 二、价值规律及其作用
      • 5.1.3 三、以私有制为基础的商品经济的基本矛盾
      • 5.1.4 四、科学认识马克思劳动价值论
    • 5.2 第二节  资本主义经济制度的本质
      • 5.2.1 一、资本主义经济制度的产生
      • 5.2.2 二、劳动力成为商品与货币转化为资本
      • 5.2.3 三、资本主义所有制
      • 5.2.4 四、生产剩余价值是资本主义生产方式的绝对规律
      • 5.2.5 五、资本主义的基本矛盾与经济危机
    • 5.3 第三节  资本主义政治制度和意识形态
      • 5.3.1 一、资本主义政治制度及其本质
      • 5.3.2 二、资本主义意识形态及其本质
  • 6 第五章  资本主义的发展及其趋势
    • 6.1 第一节  垄断资本主义的形成与发展
      • 6.1.1 一、资本主义从自由竞争到垄断
      • 6.1.2 二、垄断资本主义的发展
      • 6.1.3 三、经济全球化及其影响
    • 6.2 第二节  正确认识当代资本主义的新变化
      • 6.2.1 一、第二次世界大战后资本主义变化的新特点
      • 6.2.2 二、2008年国际金融危机以来资本主义的矛盾与冲突
    • 6.3 第三节  资本主义的历史地位和发展趋势
      • 6.3.1 一、资本主义的历史地位
      • 6.3.2 二、资本主义为社会主义所代替的历史必然性
  • 7 第六章  社会主义的发展及其规律
    • 7.1 第一节  社会主义五百年的历史进程
      • 7.1.1 一、社会主义从空想到科学
      • 7.1.2 二、社会主义从理想到现实
      • 7.1.3 三、社会主义从一国到多国
      • 7.1.4 四、社会主义在中国焕发出强大生机活力
    • 7.2 第二节  科学社会主义一般原则
      • 7.2.1 一、科学社会主义一般原则及其主要内容
      • 7.2.2 二、正确把握科学社会主义一般原则
    • 7.3 第三节  在实践中探索现实社会主义的发展规律
      • 7.3.1 一、经济文化相对落后国家建设社会主义的长期性
      • 7.3.2 二、社会主义发展道路的多样性
      • 7.3.3 三、社会主义在实践探索中开拓前进
  • 8 第七章  共产主义崇高理想及其最终实现
    • 8.1 第一节  展望未来共产主义新社会
      • 8.1.1 一、预见未来社会的方法论原则
      • 8.1.2 二、共产主义社会的基本特征
    • 8.2 第二节  实现共产主义是历史发展的必然趋势
      • 8.2.1 一、实现共产主义是历史发展的必然
      • 8.2.2 二、实现共产主义是长期的历史过程
    • 8.3 第三节  共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想
      • 8.3.1 一、坚持远大理想与共同理想的辩证统一
      • 8.3.2 二、坚定理想信念，投身新时代中国特色社会主义事业
  • 9 后记
第一节  实践与认识

   教学目的和要求

学习马克思主义的实践观、认识论和价值论的基本观点，掌握实践、认识、真理、价值的本质及其相互关系，树立实践第一的观点,确立正确的价值观，在改造客观世界的同时改造主观世界，努力实现理论创新和实践创新的良性互动。

教学要点

•科学的实践观

•能动的反映论

•实践是认识的基础

•认识的本质及发展规律

•真理的客观性、绝对性和相对性

•真理与价值的辩证统一

•认识世界和改造世界

•认识论与思想路线