目录

  • 1 专题一  历史是最好的教科书
    • 1.1 为什么要学好这门课?
    • 1.2 这门课主要要学习什么?
    • 1.3 怎样才能学好这门课?
  • 2 中华民族伟大复兴的历史任务是如何提出的
    • 2.1 古代中国的强盛
    • 2.2 中国的自我封闭与西方的对外扩张
    • 2.3 中国沦为半殖民地半封建社会
    • 2.4 中华民族伟大复兴任务的提出
  • 3 对国家出路的早期探索为什么没有成功
    • 3.1 农民阶级的太平天国梦功亏一篑
    • 3.2 地主阶级的自强求富梦华而不实
    • 3.3 资产阶级的维新改良梦终化黄梁
  • 4 为什么说辛亥革命既成功了又失败了
    • 4.1 辛亥革命前夜危机四伏的晚清社会
    • 4.2 辛亥革命之火照亮振兴中华之路
    • 4.3 封建军阀统治下举步维艰的共和之路
    • 4.4 辛亥革命的历史功绩和经验教训
  • 5 为什么说历史和人民选择了马克思主义
    • 5.1 新文化运动掀起思想解放潮流
    • 5.2 十月革命后中国先进知识分子接受并选择了马克思主义
    • 5.3 五四运动与马克思主义在中国的广泛传播
    • 5.4 历史和人民选择马克思主义的历史必然
  • 6 为什么说中国共产党的成立是开天辟地的大事变
    • 6.1 马克思主义与工人运动相结合为建党创造条件
    • 6.2 中国革命有了先进的坚强的领导核心
    • 6.3 民主革命纲领的提出和党领导下的工运高潮
    • 6.4 第一次国共合作的形成与国民革命的兴起
    • 6.5 大革命从兴起到失败的经验与教训
  • 7 中国革命的新道路是怎样探索和开辟的
    • 7.1 白色恐怖下中国共产党的艰难处境
    • 7.2 武装反抗国民党反动统治的斗争
    • 7.3 星星之火为中国革命开辟新道路
    • 7.4 红军反”围剿“战争和革命根据地的建设
    • 7.5 中国革命的曲折发展及其原因
    • 7.6 中国革命迎来历史性转折
  • 8 为什么说中国的抗日战争是神圣的民族解放战争
    • 8.1 日本发动灭亡中国的侵略战争
    • 8.2 全民族同仇敌忾共赴国难
    • 8.3 中国人民抗日战争的正义性、全民性和国际性
  • 9 专题九  为什么说中国共产党是中国人民抗日战争的中流砥柱
    • 9.1 最早抗战:高举抗战旗帜   构筑抗战全史
    • 9.2 坚定抗战:推动国共合作  维护统一战线
    • 9.3 领导抗战:形成科学理论  提供战略指导
    • 9.4 艰苦抗战:领导敌后抗战  转变实力对比
    • 9.5 坚持抗战:打造战略基地  扩大群众基础
  • 10 为什么说没有共产党就没有新中国
    • 10.1 抗日战争胜利后争取和平民主的斗争
    • 10.2 全面内战的爆发与解放区军民的反击
    • 10.3 人民解放战争全面进入战略进攻态势
    • 10.4 人民民主统一战线的巩固扩大
    • 10.5 将革命进行到底建立新中国
    • 10.6 中国新民主主义革命胜利的原因和基本经验
  • 11 怎样理解社会主义制度在中国的确立是历史和人民的选择
    • 11.1 新中国的成立和执政之初的考验
    • 11.2 党领导人民开始建设新中国的伟大斗争
    • 11.3 从新民主主义向社会主义的过渡
    • 11.4 社会主义改造是中国历史上最大最深刻的社会变革
    • 11.5 社会主义基本制度的确立为当代中国奠基
  • 12 如何正确处理改革开放前后两个历史时期的关系
    • 12.1 党的八大和社会主义建设道路的良好开端
    • 12.2 早期探索取得独创性理论成果
    • 12.3 社会主义建设在曲折中艰辛探索
    • 12.4 二十年砥砺前行收货巨大成就
为什么要学好这门课?