1、图形的二维联想与训练——“听画” （周日10月25日晚上6点前提交）

内容：以爱心、苹果、杯子、手、笔、灯、椅子、鞋子、叶子、条码等为主要元素进行联想训练（选1个主题元素进行训练）

基本要求：

① 每个主题数量：10—15

② 尺寸：每个主题完成在A4尺寸的纸张上；

③ 大胆用各种不同工具材料以及不同的绘制手段表现对象的基本特征并关注深层图形语意；

④ 采用默写的形式，不可以看图片临摹和抄袭；

目的：“听画”是由“听写”演义而来，听到词汇，学生能用一种快速直接、放松易操作的快速表现形式画出一系列的对于不同对象的直观感受。

注意：请将课堂绘制的草图加工整理精细化，拍照，上传学习通，

截止期：本周日晚上10点

2、创意思维导图的训练：（周日10月25日晚上6点前提交）

内容：

以爱心、香蕉、苹果、杯子、口罩、叶子等关键词作为为主题元素进行思维导图的制作（选1个主题元素进行训练）；主题元素可以结合艺术、健康、科技、动物（十二生肖）、人等元素展开联想。

基本要求：

①  每组3-4人，选一个主题，每人先独自思考，在A4纸上画出不少于20个联想图形（或文字）；

② 每组讨论，进行梳理和分类，整合成一张思维导图，尺寸：全开，不少于4个分支，每个分支12个创意图形；

③ 每个人通过思维导图寻找创意，推出成果——具有创意的图形（一个以上）；

④ 下周一展示集体的思维导图和成果，并且汇报说明，成果（创意图形）要绘制表现出来或者打印，每组成果汇总做成ppt来汇报； 这周日晚上10点前上传PPT到学习通！

参考案例：

案例：以苹果为例