攀枝花学院课程教案(课时备课)
第 2 次课 授课时间:
| 授课题目 | §1.1 信号的概念、分类和常用信号 §1.2 信号的简单处理----信号的运算 | ||
| 教学目的 和要求 | (1) 熟悉单位阶跃信号 (2) 掌握已知图求阶跃信号表达式,并在已知阶跃信号表达式画出图 (3) 掌握单位冲击信号 (4) 熟练掌握 | ||
| 教学重点
| 1、已知图求阶跃信号表达式,并在已知阶跃信号表达式画出图;2、单位冲击信号 | ||
| 教学难点 | 1、已知图求阶跃信号表达式,并在已知阶跃信号表达式画出图;2、单位冲击信号 | ||
| 教学进程与教法(含课堂教学内容(含思政内容)、教学设计、教学方法、辅助手段、师生互动、时间分配等) | 教学内容(含思政内容)、教学设计、教学过程 | 时间分配 | 教学方法、手段和师生互动 |
| 思政内容:针对香港动乱对学生进行爱国爱家爱校的教育。 教学内容: (1) 单位阶跃信号 的定义 (2) 已知图求阶跃信号表达式,并在已知阶跃信号表达式画出图 (3) 单位冲击信号 的定义 (4) 掌握 函数的性质
教学设计: 课前思政---新课讲解---课后复习---作业布置 教学过程: 课前思政---新课讲解---课后复习---作业布置
| 2学时
| 多媒体+课堂传统讲授+讲练结合 通过讲练结合和启发讨论进行师生互动 | |
| 作业布置 | 根据具体内容每次课布置1-2个作业或者思考题 | ||
| 板书设计 | 将黑板分为3块,对重点内容进行一条一条,从左到右板书 | ||
| 课后小结 | (1) 熟悉单位阶跃信号 (2) 掌握已知图求阶跃信号表达式,并在已知阶跃信号表达式画出图 (3)掌握单位冲击信号 (4)熟练掌握 | ||
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