第一、二课时
上一节
专题十 中国共产党的领导与青年的政治使命
一、教学目的
1 、引导青年学生深刻理解: 五四运动以来的中国青年运动史,就是一代代中国青年在中国共产党领导下为实现中华民族伟大复兴的斗争史、奋进史。
2、引导青年学生透彻领悟: 中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征和最大优势,引导青年树立正确的理想和信念,坚定不移地听党话、跟党走,将个人价值与社会价值统一起来,把个人的成长、人生的理想融入到建设中国特色社会主义的伟大事业之中。
3、引导青年学生自觉担当: 新时代中国特色社会主义面临前所未有的机遇,也面临前所未有的挑战,需要青年一代紧紧团结在中国共产党的旗帜之下,在学习实践中自觉增强政治使命感,开拓进取,勇担时代重托,奉献智慧和力量。
二、 教学重点难点
1、教学重点
通过历史纵深梳理,全面阐释五四运动以来的中国青年运动就是一代代中国青年在中国共产党领导下为实现中华民族伟大复兴的斗争史、奋进史、实践维度和理论纵深深刻把握中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征和最大优势,效引导广大青年自觉树立“跟党走”的信念,增强政治使命感,在实践中勇担时代重任,开拓进取,奉献力量。
2、教学难点
如何从历史与现实的双重耦合视角诠释中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征和最大优势;如何诠释中国青年与中国共产党同命运、共呼吸,印证中国共产党的领导是中国青年实现个人价值与社会价值最好的制度保障。
三、观看视频、学习PPT并思考:
通过学习实践提升青年政治能力的具体措施有哪些?
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