专题四 改革开放时代、邓小平理论与青年使命 

   一、教学目的

１．通过教学， 让学生了解改革开放的伟大实践， 认清改革开放的时代特点、 伟大成就和历史意义。

２．通过教学， 认识邓小平理论形成与改革开放实践的关系， 让学生领会和感受不同时代产生不同理论。

３．通过教学， 让学生了解青年在改革开放过程中的作用，认清不同时代的青年有不同的担当，从而明确自己肩负的时代责任和使命。

二、 教学重点难点

１．教学重点

引导学生认识改革开放的时代特点和改革开放时代邓小平理论的形成，呈现改革开放过程中青年的使命担当，以映射当下青年学生的责任担当。

２．教学难点

    揭示改革开放产生的时代背景，客观评价改革开放取得的成就及其原因，激励新时代的青年传承改革开放精神。

三、观看视频与学习PPT后请思考：

改革开放与邓小平理论的关系如何界定？