第三课时 艺术之美（2）
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2. 音乐的形式美
音乐的形式与美术的形式相比难度大很多，需要大家掌握音乐的基本形式要素和节奏、旋律、力度、速度、曲式结构，曲式结构是本节内容的难点，听课的时候需要用笔记录曲式结构，再结合老师的讲解进行感受和理解。
跟随音乐一起体验一下音乐游戏《七个半音》吧！
目录
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1 第一模块 第一章 幼儿园教育活动设计概述
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1.1 课程简介与学习方法
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1.2 第一节 幼儿园教育活动
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1.3 第二节 幼儿园教育活动设计
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2 第一模块 第二章 目标与内容
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2.1 第一节 活动设计中的目标
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2.2 第二节 活动设计中的内容
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3 第一模块 第三章 方法与活动形式
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3.1 第一节 活动设计中的方法
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3.2 第二节 活动设计中的活动形式
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4 第二模块 第一章 认识幼儿艺术
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4.1 第一课时 艺术与幼儿艺术
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4.2 第二课时 艺术之美（1）
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4.3 第三课时 艺术之美（2）
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5 第二块 第二章 幼儿园艺术教育概述
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5.1 第一课时 幼儿园艺术教育概述
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5.2 第二课时 幼儿园艺术教育的目标与内容
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5.3 第三课时 幼儿园艺术教育活动设计方案（1）
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5.4 第四课时 幼儿园艺术教育活动设计方案（2）
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6 第二模块 第三章 音乐欣赏活动
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6.1 第一课时 内容选择与目标设计
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6.2 第二课时 辅助材料
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6.3 第三课时 活动过程设计（1）
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6.4 第四课时 活动过程设计（2）
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7 第二模块第四章 歌唱活动
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7.1 第一课时 歌唱活动的内容
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7.2 第二课时 新歌教唱的方法
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7.3 第三课时 歌唱活动的设计
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7.4 歌唱活动展示
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8 第二模块第三章 韵律活动
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8.1 第一课时 韵律活动的内容
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8.2 第二课时 韵律活动材料的选择
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8.3 第三课时 韵律活动的设计
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8.4 韵律活动展示
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9 第二模块第四章 打击乐活动
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9.1 第一课时 打击乐活动的内容
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9.2 第二课时 打击乐配器
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9.3 第三课时 变通总谱的设计
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10 第二模块 第五章 美术欣赏活动
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10.1 第一课时 幼儿美术欣赏能力发展特点
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10.2 第二课时 幼儿美术欣赏的目标与内容
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10.3 第三课时 美术欣赏活动的设计
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10.4 第四课时 美术欣赏活动的方法与指导要点
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11 第二模块第六章 美术创作活动
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11.1 第一课时 幼儿美术创作能力发展特点
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11.2 第二课时 幼儿美术创作的内容与目标
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11.3 第三课时 美术创作活动的设计
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11.4 第四课时 美术创作活动的指导要点
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12 课程资料
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12.1 音乐
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12.2 视频
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12.3 音乐欣赏活动课例
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12.4 歌唱活动课例
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12.5 韵律活动课例
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12.6 节奏乐活动课例
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12.7 指南艺术领域
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13 无生试讲
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13.1 无生试讲1
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13.2 无生试讲2
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