目录

  • 1 1-2课时  导论 幼儿园保育员的一天
    • 1.1 幼儿园保育员的一天视频
    • 1.2 学习任务单
    • 1.3 拓展阅读
  • 2 3-4课时 第一章  快乐入园
    • 2.1 快乐入园 理论学习
    • 2.2 相关儿歌
  • 3 5-10课时 幼儿入园适应行为调查与研讨
    • 3.1 入园适应 实践观察
    • 3.2 幼儿入园适应小组讨论
  • 4 11-12课时  第二章 科学盥洗
    • 4.1 科学盥洗
    • 4.2 相关儿歌
  • 5 13-18课时  第三章  温馨餐点
    • 5.1 温馨餐点 理论学习
    • 5.2 幼儿进餐行为课题研讨
  • 6 19-20课时 第四章  有序如厕
    • 6.1 有序如厕 理论学习
    • 6.2 相关儿歌
  • 7 21-24课时  第五章 安静睡眠
    • 7.1 安静睡眠 理论学习
    • 7.2 安静睡眠 实践环节
  • 8 25-28课时 第六章按需取水
    • 8.1 按需取水  理论学习
    • 8.2 按需取水 实践环节
  • 9 29-32课时 第七章 幸福离园
    • 9.1 幸福离园 理论学习
    • 9.2 幸福离园 实践环节
  • 10 33-36课时 第八章   活动自护
    • 10.1 活动自护 理论学习
    • 10.2 过渡环节材料学习
快乐入园 理论学习

第一章 快乐入园  22.9.8

各位同学:

大家好!见字如面。通过调研发现五分之一的同学网络欠佳,为了保障教学效果,后续课程主要通过文字介绍课程要点内容,并提供实操性较强的视频资源,各位可各取所需。关于大家提出的想获得技能方面的实践性知识的需求,更多实践智慧需要在实习中细心观察周边老师或优秀的视频案例,分析优秀教师的经验及如果自己面对当时的情况会如何做,并总结。即将步入社会的学习是一个自我更新、自我提升的过程,你们对课程活动结合实习投入的经历越多,活动参与的约多,自己的收获才会越大。

上周9月1日我们学习了“幼儿园保育员的一天”,各位1-2课时的学习任务是否完成?通过观摩视频,做学习任务单及拓展阅读,还有讨论区的讨论,我看到了半数同学的积极参与,希望没完成的同学抓紧时间哦!保育是幼儿园教育之本,做好幼儿教师的首要前提需要耐心细致的保育员经历,对幼儿生活的悉心照料将有助于你们更好的做好幼儿教师的教学工作。

本次课我们将从幼儿园入园流程开始,梳理回顾下“幼儿入园的那些事儿”。




视频观摩

幼儿入园环节教师准备工作

幼儿入园环节的接待来园

幼儿入园接待特殊需求家长

幼儿入园幼儿物品交接

幼儿入园流程