科学盥洗
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9.29
各位同学：
大家好！见字如面。今天我们开启新的部分：科学盥洗。请先复习回顾此前我们在学前卫生学等课程中学习和了解过的相关内容，回答：什么是盥洗，幼儿盥洗常见行为和问题有哪些？特别是疫情常态化背景下，作为幼儿教师如何指导不同年龄段幼儿进行科学盥洗。
相关视频:
李永霞
目录
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1 1-2课时 导论 幼儿园保育员的一天
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1.1 幼儿园保育员的一天视频
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1.2 学习任务单
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1.3 拓展阅读
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2 3-4课时 第一章 快乐入园
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2.1 快乐入园 理论学习
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2.2 相关儿歌
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3 5-10课时 幼儿入园适应行为调查与研讨
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3.1 入园适应 实践观察
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3.2 幼儿入园适应小组讨论
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4 11-12课时 第二章 科学盥洗
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4.1 科学盥洗
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4.2 相关儿歌
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5 13-18课时 第三章 温馨餐点
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5.1 温馨餐点 理论学习
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5.2 幼儿进餐行为课题研讨
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6 19-20课时 第四章 有序如厕
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6.1 有序如厕 理论学习
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6.2 相关儿歌
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7 21-24课时 第五章 安静睡眠
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7.1 安静睡眠 理论学习
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7.2 安静睡眠 实践环节
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8 25-28课时 第六章按需取水
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8.1 按需取水 理论学习
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8.2 按需取水 实践环节
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9 29-32课时 第七章 幸福离园
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9.1 幸福离园 理论学习
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9.2 幸福离园 实践环节
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10 33-36课时 第八章 活动自护
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10.1 活动自护 理论学习
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10.2 过渡环节材料学习
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