数学_基础模块(上、下册)_高教版

朱发春、刘俊、张涛、丁丽、刘蓉、张利民

目录

  • 1 集合与充要条件
    • 1.1 集合及其表示
      • 1.1.1 集合的概念
      • 1.1.2 集合的表示法
    • 1.2 集合之间的关系
    • 1.3 集合的运算
      • 1.3.1 交集
      • 1.3.2 并集
      • 1.3.3 补集
    • 1.4 拓展学习:数学的过去、现在和未来
  • 2 不等式
    • 2.1 不等式的基本性质
      • 2.1.1 实数的大小
      • 2.1.2 不等式的性质
    • 2.2 区间
    • 2.3 一元二次不等式
      • 2.3.1 一元二次不等式第一课时
      • 2.3.2 一元二次不等式第二课时
    • 2.4 含绝对值的不等式
    • 2.5 不等式的应用举例
    • 2.6 拓展学习:数学与猜想(第一卷):数学中的归纳和类比(G._波利亚)
  • 3 函数
    • 3.1 函数的概念及表示法
      • 3.1.1 函数的概念
      • 3.1.2 函数的表示法
    • 3.2 函数的性质
      • 3.2.1 函数的单调性和单调区间(3月第4周)
      • 3.2.2 函数的奇偶性
      • 3.2.3 判断函数的奇偶性
    • 3.3 函数的实际应用
      • 3.3.1 函数的实际应用
      • 3.3.2 性质习题课和面积问题
      • 3.3.3 二次函数的应用举例
    • 3.4 拓展学习:数学与猜想(第二卷):合情推理模式(G._波利亚)
  • 4 三角函数
    • 4.1 角的概念推广
    • 4.2 弧度制
    • 4.3 任意角的正弦函数、余弦函数和正切函数
    • 4.4 同角三角函数的基本关系
    • 4.5 诱导公式
    • 4.6 三角函数的图像和性质
    • 4.7 已知三角函数值求角
    • 4.8 拓展学习:数学丛书[1].-.[古今数学思想2]
  • 5 指数函数与对数函数
    • 5.1 实数指数幂
      • 5.1.1 指数幂(5月第3周)
      • 5.1.2 分数指数幂与根式的互化
    • 5.2 实数指数幂运算及幂函数(5月第4周)
    • 5.3 指数函数(5月第5周)
    • 5.4 指数函数的性质和模型应用(6月第1周)
    • 5.5 对数的概念(6月第2周)
    • 5.6 对数的运算(6月第3周)
    • 5.7 对数函数(6月第4周)
    • 5.8 模拟卷
    • 5.9 拓展学习:数学丛书[1].-.[古今数学思想1]
  • 6 直线与圆的方程
    • 6.1 新建目录
    • 6.2 新建目录
    • 6.3 新建目录
    • 6.4 圆
      • 6.4.1 圆的标准方程
      • 6.4.2 圆的一般方程
    • 6.5 直线与圆的位置关系
  • 7 数列
    • 7.1 数列的概念
    • 7.2 等差数列的概念及通项公式
    • 7.3 等差数列的性质
    • 7.4 等差数列前n项和
    • 7.5 等比数列的概念
    • 7.6 等比数列的通项公式
    • 7.7 等比数列的性质
    • 7.8 等比数列的前n项和
    • 7.9 拓展学习:数学史(斯科特)
集合及其表示

【学习目标】


1.理解集合、元素的概念及其关系,掌握常用数集的字母表示;

2.掌握集合的列举法与描述法,会用适当的方法表示集合。

3.通过集合语言的学习与运用,培养分类思维和有序思维,从而提升数学思维能力。

【学习重点】

1.集合的概念:

将某些确定的对象看成一个整体就构成一个集合(简称集)。

组成集合的对象叫做这个集合的元素。

2.集合的类型:

数集、点集、解集、有限集、无限集、空集。

3.元素的性质:

确定性;无序性;互异性。

4.元素与集合的关系:

元素a是集合A的元素,记作a∈A,读作a属于A。

元素a不是集合A的元素,记作a∉A,读作a不属于A。

5.集合的表示法:

列举法:把集合的元素一一列举出来,写在大括号内,元素之间用逗号隔开。

描述法:在花括号中画一条竖线,竖线的左侧写上集合的代表元素x,并标出元素的取值范围,竖线的右边侧写出元素所具有的特征性质。


                                          【课后作业】