【章前导言】

学校武术是以在校学生为参与主体，以教育为主要目标的武术活动，它不仅是竞技武术后备人才的基础，更是学校体育教育的重要组成部分。回顾武术进入学校的历史变迁，是确立新时代学校武术教学发展的理论依据与逻辑起点。了解我国各地中小学体育与健康教材中的武术教学内容，为学生全面把握中小学武术的教学特点和地域特色提供帮助。同时，学校武德教育不仅有利于学生更精准、更深层地理解武术内涵，养成良好举止规范与学习习惯，而且对于营造良好的校园文化环境有着积极的作用与价值。

【学习目标】

1.了解学校武术教育的发展历程，掌握学校武术的概念。

2.熟悉当前学校武术的教学内容，掌握学校武术教学的特点。

3.理解中华武德及其内涵，践行中华武德礼仪规范。