2021-2022 第一学期20级英语

向小芳 徐明霞 吴小路 徐婷婷 蒯建云

目录

  • 1 Unit 4  Book III
    • 1.1 L&S
    • 1.2 R&W
    • 1.3 Real Life Skills
    • 1.4 Further Reading
  • 2 Unit5 Book3
    • 2.1 Listening and Speaking
    • 2.2 Reading and Writing
    • 2.3 Real Life Skills
    • 2.4 Further Reading
  • 3 unit 6  Book3
    • 3.1 listening&Speaking
    • 3.2 Reading&Writing
    • 3.3 Real Life Skills
    • 3.4 Further Reading
  • 4 Unit 1 Book 4
    • 4.1 Listening
    • 4.2 Reading A
    • 4.3 Reading B
    • 4.4 Grammar
  • 5 第七单元
    • 5.1 Listening & speaking
    • 5.2 Reading & writing
    • 5.3 Real-life skills
    • 5.4 Further reading
  • 6 unit8 B3
    • 6.1 listening and speaking
    • 6.2 reading and writing
    • 6.3 real life skills
    • 6.4 further reading
  • 7 Unit2  Book4
    • 7.1 Listening
    • 7.2 Reading A
    • 7.3 Reading B
    • 7.4 Grammar
  • 8 Unit3 Book4
    • 8.1 Listening and speaking
    • 8.2 Reading and writing A
    • 8.3 Reading and writing B
    • 8.4 Grammar
  • 9 Unit4 Book4
    • 9.1 Listening and speaking
    • 9.2 Reading and writing A
    • 9.3 Reading and writing B
    • 9.4 Grammar
  • 10 Unit 5 Book 4
    • 10.1 Listening
    • 10.2 Reading A
    • 10.3 Reading B
    • 10.4 Grammar
  • 11 第十二单元
    • 11.1 第一课时
    • 11.2 第二课时
    • 11.3 第三课时
  • 12 第十三单元
    • 12.1 第一课时
    • 12.2 第二课时
    • 12.3 第三课时
  • 13 第十四单元
    • 13.1 第一课时
    • 13.2 第二课时
    • 13.3 第三课时
  • 14 第十五单元
    • 14.1 第一课时
    • 14.2 第二课时
    • 14.3 第三课时
  • 15 第十六单元
    • 15.1 第一课时
    • 15.2 第二课时
    • 15.3 第三课时
  • 16 第十七单元
    • 16.1 第一课时
    • 16.2 第二课时
    • 16.3 第三课时
  • 17 第十八单元
    • 17.1 第一课时
    • 17.2 第二课时
    • 17.3 第三课时
  • 18 第十九单元
    • 18.1 第一课时
    • 18.2 第二课时
    • 18.3 第三课时
  • 19 第二十单元
    • 19.1 第一课时
    • 19.2 第二课时
    • 19.3 第三课时
reading and writing


                                     

 

教学过程

 		 

主要教学内容

 
 

准备阶段

 		 

预习导航

 		 

Ask students to preview the new words and  expressions in this part.

 
 

情境导入

 		 

What is the following steps of job  application into the correct order?

 
 

探究阶段

 		 

探索新知

 		 

Step one : Greetings with each other to make Ss get  ready for the class.

 

Step two: Revision

 

        Review what  we have learnt in last class by asking some of the students retell the  important sentences we mentioned in last class.

 

Step three: Learning the new part ---reading and  writing.

 

   Ⅰ Reading the  text by themselves. Then underline 

 

some sentences and words they don’t  understand.

 

   Ⅱ Reading again and try to finish task 2,3, 4 on

 

page 106by themselves.

 

   Ⅲ Then the teacher check the answer and correct

 

their wrong ones.

 

   Ⅳ The teacher ask the students to express  the main

 

idea of the text by using their own words.

 

Notes:

 

课文中的重点句：

 

1.       Every  job offers the potential for getting hurt, even working within the office.

 

译：每个工作都可能受到伤害，即使是在办公室里的工作。

 

2.       Industrial  jobs have similar and more risks like getting body parts injured by equipment  or falling from a height.

 

译：工业工作具有相似的或更大的风险，如身体某部分被机器所伤，或者从高处坠下

 

3.       Most  accidents are due to common things seen on the job every day.

 

译：大多数的意外是因为日常工作中常见的小事引起的

 

4.       Get  additional manpower, equipment and support on a task that is too hard for a  single person.

 

译：对于个人而言无法完成的工作应该争取获得更多的人力，设备和保障

 

课文重点词组：

 

1.get \be\become used to doing sth 习惯于干某事

 

2.a chemical leak    化学泄漏

 

3.on and on   等等

 

4.in the long run   从长远看

 

5.make some adjustments  做一些调整

 

Step four:  Give Ss some time to consolidate what we have  emphasizes in this class by themselves

 

 

 
 

巩固练习

 		 

StepⅤI  Consolidation

 

1.        Ss read the passage aloud together.

 

 

 
 

总结阶段

 		 

总结评价

 		 

2.        Complementary reading on WB (p.119-123)

 

 

 
 

拓展提升

 		 

Notes

 

课文中的重点句：

 

1.       Every  job offers the potential for getting hurt, even working within the office.

 

2.       Industrial  jobs have similar and more risks like getting body parts injured by equipment  or falling from a height.

 

3.       Most  accidents are due to common things seen on the job every day.    etc

 

 

 
 

板书设计

 		 

1.        get  \be\become used to doing sth 习惯于干某事

 

2.        a chemical  leak    化学泄漏

 

3.        on  and on   等等

 

4.        in  the long run   从长远看

 

make some  adjustments  做一些调整