目录

  • 1 第一单元
    • 1.1 课前准备
    • 1.2 幼儿英语教育现状
    • 1.3 幼儿英语教学的概述
  • 2 第二单元
    • 2.1 幼儿英语教育目标
    • 2.2 文献阅读:学前儿童的语言特点
  • 3 第三单元
    • 3.1 幼儿英语教育的内容
  • 4 第四单元
    • 4.1 幼儿英语教育组织与实施(教育原则)
      • 4.1.1 幼儿英语教育组织与实施(教学方法)
  • 5 第5单元
    • 5.1 幼儿英语教育活动设计
    • 5.2 文献阅读:课堂活动遵循的原则
    • 5.3 文献阅读:问题的设计
  • 6 第6单元
    • 6.1 幼儿园英语词汇教学设计与组织
    • 6.2 微课:颜色教学和词汇游戏制作
  • 7 第7单元
    • 7.1 幼儿英语句型教学设计与实施
  • 8 第8单元
    • 8.1 幼儿英语歌曲歌谣教学
  • 9 第9单元
    • 9.1 幼儿英语故事教学
  • 10 申报资料
    • 10.1 教学大纲
    • 10.2 授课计划
    • 10.3 说课视频
    • 10.4 课堂实录
    • 10.5 课程考核
    • 10.6 实验实训
文献阅读:课堂活动遵循的原则

微课1:Principles for good lesson planning(Macro Planning VS Micro Planning)

本视频提供了英语为母语的教育研究者心目中,好的英语课堂计划应该遵循的原则,希望同学们能结合课上所学,对幼儿英语教学设计有进一步的认识