现在在校的大学生基本上都是95年以后出生,是典型的90后，年龄在17——25岁之间。他们的生理特征有以下三个特点：

（一）内分泌机制不断完善

 其中，内分泌腺包括：脑垂体、甲状腺、肾腺和性腺。

（二）大脑机能逐步增强

（三）性机能趋于成熟

（一）一般心理特征

1. 心理水平的二重性 “幼稚的深刻性”

2.心理倾向的二重性：积极和消极。

积极：朝气蓬勃、热爱生活、积极进取

消极：纠结、郁闷、抱怨、厌世

3.心理素质结构的二重性

理想与现实的矛盾 

情感与理智的矛盾

苛求知欲与低识别力的矛盾

独立性与依赖性的矛盾

渴望交往与自我封闭的矛盾

强烈的性意识与道德规范的矛盾

(二)不同大学阶段的心理特征

（一）“90后”大学生特征

（二）“90后”大学生的时代烙印

1.改革成果的完全受益者

2.信息时代的优先体验者

3.和谐社会建设的亲历者