目录

  • 1 学前儿童健康教育概述
    • 1.1 健康教育的含义
    • 1.2 学前儿童健康教育
    • 1.3 学前儿童健康教育目标及其达成
  • 2 幼儿园健康教育活动设计和实施
    • 2.1 健康领域课程中的活动设计和实施
    • 2.2 整合课程中的活动设计
  • 3 学前儿童安全教育
    • 3.1 学前儿童安全教育概述
    • 3.2 学前儿童安全教育的实施
    • 3.3 学前儿童的意外伤害事故
整合课程中的活动设计

一、开课前课程内容回顾

    1、开场白:节假日后学习态度的转变,以及关爱儿童健康成长的介绍

    2、提问抢答:健康领域课程活动设计方案的格式是哪几个方面?

二、导入新课:幼儿园健康领域课程中的教育活动的设计与实施  

     1、课程讲授


    2、讨论:

     1) 领域课程和整合课程之间的区别怎么理解?

         学前领域课程是广义的 ,整合课程指的是狭义的, 是经过筛选后整合的

      2)领域课程分为哪6个领域?(身体素质与运动能力、个人卫生习惯、环境卫生教育、生活方式教育、心理卫生教育、安全教育)

   3、整合课程设计案例讲解示范:
              以“家”为主题设计的整合活动方案     

三、课程内容回顾,布置作业。