图形创意（20视传本）

柯思昱

目录

  • 1 第一章 图形创意基础（4课时）
    • 1.1 前言/思政（1课时）
    • 1.2 图形的意义
      • 1.2.1 参考书及课外阅读
      • 1.2.2 阶段作业
  • 2 第二章 图形创意与思维（8课时）
    • 2.1 图形创意的表现特征
    • 2.2 创意思维
      • 2.2.1 发散思维与收敛思维
      • 2.2.2 横向思维与纵向思维
      • 2.2.3 逻辑思维与形象思维
      • 2.2.4 逆向思维、诱导思维、冰山原则
    • 2.3 阶段作业1
    • 2.4 阶段作业2
  • 3 第三章 图形设计制作与方法（8课时）
    • 3.1 线的表达
    • 3.2 从草图到摄影图形
    • 3.3 黑白图形
    • 3.4 形与色的表达
    • 3.5 形与图的多维度的表现
    • 3.6 阶段作业
  • 4 第四章 图形创意方法与表现（16课时）
    • 4.1 正负图形
    • 4.2 同构图形
    • 4.3 异影图形
    • 4.4 错视图形
    • 4.5 意与形的沟通
  • 5 第五章 图形创意的应用设计（12课时）
    • 5.1 图形在平面设计领域里的表现
      • 5.1.1 学院奖竞赛信息
    • 5.2 图形在三维设计领域里的表现
    • 5.3 作品整理及分享
创意思维

设计思维过程特征 : 意……思……形……思……意 

“意”是指特定信息、概念、内容、涵义、 情感、思想等 ; 

“思”是指在对“意”分析、理解的基础上进行的构思和对视觉形象、表现方式的寻找; 

“形”是指通过一定的形式法则塑造出的视觉形象 ; 

“思”是指观众通过对“形”的视觉感受而被唤起的情感、思维活动 ; 

“意”是指使最初的“意”得以传递, 这种传递后的还原并非完全重合的还原,而 是提炼、升华和再创造。