专业英语—2019级

倪圆圆 冀璇 牛艳平 王丹

目录

  • 1 Introduction to Nursing English
    • 1.1 课程简介
    • 1.2 课程内容
    • 1.3 考核方式
  • 2 Unit 1 Development of Nursing
    • 2.1 Lead in
    • 2.2 Learning Objectives
    • 2.3 New Words and Expressions
    • 2.4 Text A-Trends and Issues in Contemporary Nursing Practice and Education
    • 2.5 Word Formation in Medical Terminology
    • 2.6 Culture Salon
    • 2.7 Reference
    • 2.8 TEST
  • 3 Unit 2 Health Assessment
    • 3.1 Lead In
    • 3.2 Learning Objectives
    • 3.3 New Words and Expressions
    • 3.4 Text A - Chest Examination
    • 3.5 Word Formation in Medical terminology
    • 3.6 Culture Salon
    • 3.7 References
    • 3.8 Text A Test
  • 4 Unit 3 Medical Nursing
    • 4.1 Lead in
    • 4.2 Learning Objectives
    • 4.3 New Words and Expressions
    • 4.4 Text A Learning
    • 4.5 Word Formation in Medical Terminology
    • 4.6 Nursing Informatics
    • 4.7 TEST
  • 5 Unit 4 Community Health Nursing
    • 5.1 Lead in
    • 5.2 Learning Objectives
    • 5.3 New Words and Expressions
    • 5.4 Text A Learning
    • 5.5 Word Formation in Medical Terminology
    • 5.6 Listenning
    • 5.7 The ICN Code of Ethics for Nurses
    • 5.8 TEST
  • 6 Unit 5 Surgical Nursing
    • 6.1 Learning Objectives
    • 6.2 Text A
      • 6.2.1 New Words and Expressions
      • 6.2.2 Preoperative Nursing
    • 6.3 操作演示:Sterile Dressing Change Procedure
    • 6.4 操作演示:Suture Removal
    • 6.5 Word Formation in Medical Terminology
    • 6.6 Culture Salon
    • 6.7 TEST
  • 7 Unit 6 Maternal Care
    • 7.1 Lead-In
    • 7.2 Learning Objectives
    • 7.3 New Words & Expressions
    • 7.4 Text B-Learning
    • 7.5 Obstetrical Nursing
    • 7.6 Test
  • 8 文献阅读
    • 8.1 Lead-In
    • 8.2 Learning Objectives
    • 8.3 New Words and Expressions
    • 8.4 Reading a quantitative article
    • 8.5 How to read scientific articles?
  • 9 文献阅读
    • 9.1 Lead-In
    • 9.2 Learning Objectives
    • 9.3 New Words and Expressions
    • 9.4 Reading a qualitative article
    • 9.5 Knowledge extension
  • 10 unit 7 Pediatric Nursing
    • 10.1 Lead-in
    • 10.2 New Words and Expressions
    • 10.3 Text A  Fundamentals of Pediatric Nursing
    • 10.4 Listening Skills
    • 10.5 TEST
  • 11 Unit 8  Gerontologic Nursing
    • 11.1 Lead-in
    • 11.2 New words and Expressions
    • 11.3 Text A stereotypes about aging
    • 11.4 Text B Nursing care for Elderly
    • 11.5 Relax
    • 11.6 TEST
  • 12 Unit 9 TCM Nursing
    • 12.1 Lead-in
    • 12.2 New Words and Expressions
    • 12.3 Intrtoducing of TCN
    • 12.4 Translation skills
  • 13 unit 10 Psychological nursing
    • 13.1 lead in
    • 13.2 text reading
    • 13.3 practice
    • 13.4 references
  • 14 unit11 rehabilitation nursing
    • 14.1 lead in
    • 14.2 text reading
    • 14.3 practice
    • 14.4 references
  • 15 unit12 emergency nursing
    • 15.1 lead in
    • 15.2 words
    • 15.3 text reading
    • 15.4 lisening
    • 15.5 Heimlich
  • 16 Literature reading 1
    • 16.1 lead in
    • 16.2 text reading
    • 16.3 article
  • 17 Literature reading 2
    • 17.1 lead-in
    • 17.2 text reading
    • 17.3 test
课程简介

课程简介:                                          

同学们大家好,欢迎大家来到《护理学专业英语》课程学习。护理学专业本科和护理学专业(助产方向)本科人才培养方案中专业英语课程是一门专业选修课。

一、课程定位:

专业英语(专门用途英语)是大学英语课程三大组成部分之一,凸显大学英语工具性特征,学生可以通过学习与专业或未来工作有关的学术英语职业英语交流先进的科学技术或专业信息,获得在学术或职业领域进行交流的相关能力。同时,专业英语也要兼顾大学英语的人文性,不能忽视跨文化教育,学生要了解国外的社会与文化,增进对不同文化的理解、对中外文化异同的意识,培养跨文化交际能力

二、课程任务:

本门课程的任务是培养学生的专业英语应用能力,增强跨文化交际意识和交际能力,同时发展自主学习能力,提高综合文化素养,使学生掌握护理学常见专业英语词汇,能够基本听懂中等难度的用英语讲授的专业课程和报告,能够比较正确地使用英语语言进行常见工作场景下的基本护患沟通,能够借助工具书阅读本专业英文资料,能够进行基本的专业文书翻译课程力争为满足学生能够在个人专业学习和职业岗位等不同领域或语境下用英语有效地进行交流打下扎实基础。


三、课程基本要求:

(一)基础要求——要求全部学生通过本课程的学习,了解护理专业英语的特点,掌握常见的护理专业英语词素,掌握护理专业英语词汇的构词法、发音规律,掌握语句篇章的翻译技巧,能够就较为熟悉的专业场景进行简单的护患口头或书面沟通,能够借助工具书阅读和翻译本专业英文资料。

(二)较高要求——要求高水平学生通过本课程的学习,除了达到上述要求外,还要能够听懂中等难度的用英语讲授的专业课程和报告,能够就较为熟悉的专业话题用英语较为自如地进行口头或书面交流,能够借助工具书较快地阅读和翻译本专业英文资料。