课程教材的使用
上一节
下一节
课程教材简介



教材选用目标
1. 此本教材是目前国外高校商学院高频率使用的教材,教材内容紧扣国际商务理论发展,大量引用了最新的谈判案例和谈判观点,能够帮助学生们及时了解国际商务的发展动态和趋势。
2. 本教材是全英文教材,是目前国内关于商务谈判最专业的著作。选用该本教材,可以培养学生们的英文阅读能力和理解能力,也可以训练学生们的商务英语水平。
如何使用本教材
由于教材是全英文的,这势必会加大谈判学习的难度,影响学生们的积极性和参与度。鉴于上述教学困境,我们会在教学过程中运用多种方式引导学生使用教材。
(1)中文在线视频辅助讲解。在授课之前,教师会围绕教学计划引导学生观看指定的视频,督促学生了解相关的谈判概念和理论。
(2)配套引导问题。观看视频之后,教师会围绕教材的相关章节列出引导问题,请学生在指定的页码间进行有效阅读,而不会让学生漫无目的的浏览教材。
(3)课堂讲解。在授课过程中,教师会针对教材的内容进行双语讲解,会引导学生关注重要的谈判术语和相关商务理论,也会指引学生在相关页码上进行标注。
(4)习题库巩固。针对授课内容,教师在会发送相关习题库给学生,习题库设有选择、名词解释、简单、案例分析、论述等题型,每道题都会标注教材的页码。

