国际商务谈判

陈祥薇

目录

  • 1 课程规则
    • 1.1 课程学习目标
    • 1.2 如何进行在线学习
    • 1.3 在线学习的课程规则和学习准备
    • 1.4 课程考评体系
    • 1.5 课程教材的使用
  • 2 课件
    • 2.1 第一章
  • 3 在线学习
    • 3.1 第一篇 国际商务谈判理论与原则
    • 3.2 第1讲 妥协性和获得性的一致
    • 3.3 第2讲 立场与利益相分离
    • 3.4 第3讲 国际商务谈判原则:人事分离
    • 3.5 第4讲 需要理论在国际商务谈判中的运用
    • 3.6 第二篇 商务谈判的准备阶段
    • 3.7 第5讲 国际商务谈判的基本程序
    • 3.8 第6讲 国际商务谈判信息的收集与处理
    • 3.9 第7讲 国际商务谈判目标的确定与优化
    • 3.10 第8讲 国际商务谈判的团队准备
    • 3.11 第9讲 国际商务谈判者的基本素质与思想道德
    • 3.12 第10讲 模拟谈判的重要性与可行性
    • 3.13 第三篇 商务谈判的开局阶段
    • 3.14 第11讲 营造高调气氛的方法
    • 3.15 第12讲 营造低调气氛的方法
    • 3.16 第13讲 开局策略1
    • 3.17 第14讲 开局策略 2
    • 3.18 第四篇 商务谈判的报价阶段
    • 3.19 第15讲 报价的原则和模式
    • 3.20 第16讲 报价起点策略
    • 3.21 第17讲 报价时机策略
    • 3.22 第18讲 谈判报价的其他策略
    • 3.23 第五篇 商务谈判的磋商阶段
    • 3.24 第19讲 讨价还价
    • 3.25 第20讲 国际商务谈判的还价策略
    • 3.26 第21讲 国际商务谈判的价格让步策略
    • 3.27 第六篇 商务谈判的结束阶段
    • 3.28 第22讲 国际商务谈判结束的原则
    • 3.29 第23讲 国际商务谈判的成交促成策略
    • 3.30 第24讲 国际商务谈判的成交策略
    • 3.31 第25讲 国际商务谈判的后续工作
    • 3.32 第七篇 商务谈判僵局
    • 3.33 第26讲 国际商务谈判僵局的制造和利用
    • 3.34 第27讲国际商务谈判僵局的突破策略 1
    • 3.35 第28讲 国际商务谈判僵局的突破策略2
    • 3.36 第八篇 商务谈判语言使用
    • 3.37 第29讲 国际商务谈判语言技巧-如何问问题
    • 3.38 第30讲 国际商务谈判语言技巧-如何说服
    • 3.39 第31讲 国际商务谈判风格
  • 4 谈判实训
    • 4.1 谈判案例分析
      • 4.1.1 组建谈判团队
      • 4.1.2 租赁房屋谈判
      • 4.1.3 电脑价格谈判
      • 4.1.4 办公地址谈判
    • 4.2 模拟谈判实训
      • 4.2.1 薪水谈判
      • 4.2.2 目标层次谈判
      • 4.2.3 谈判目标确定
      • 4.2.4 收购披萨店 谈判
      • 4.2.5 保健品投资谈判
    • 4.3 谈判实训记录与点评
    • 4.4 全国商务谈判比赛
      • 4.4.1 2017年谈判比赛
      • 4.4.2 2018年谈判比赛
如何进行在线学习

1.我该如何学习这门课程?

1)《国际商务谈判》是一门理论和实践结合的操作课程,既要掌握相应的谈判理论,也要灵活实施谈判策略和语言技巧。我们采用的是边学边练的教学模式,因此请认真听从老师的实训要求和安排,积极参与 。

2)学习过程中,我们将设置课前自主在线学习——课堂案例讨论和实训练习——课后实训总结和习题巩固三个阶段,请按照老师的要求认真完成每一环节的任务和作业。


2.我该如何进行在线学习?

1)在线微课是课前自主学习部分的重要载体,微课是把教材每一章节中每一个教学知识点形象化为15分钟的视频,既有理论知识讲解,也有动画案例分析。

2)老师会提前通过平台提示学生需要课前观看的视频编号,同时也会发布一些配套的思考题,请学生在规定的时间节点观看视频,完成思考题,并及时将答案反馈给老师。

3)老师会批阅上传的思考题答案,及时掌握学生课前自主学习的情况和教学知识点的理解掌握情况,也会对个别学生提出的问题进行答疑。老师将根据同学们反馈的答案来安排课堂需要讲解的重点和难点 。

4)需要说明的是,认真观看视频,及时上传作业,这都是平时成绩考核的重要组成部分,老师将根据学生们在平台上观看记录和答案情况给予打分,并按照相应比例计算成期末成绩中,详细分值请看相关网页的考核说明和教学大纲中的考核设置。


3.关于在线学习的要求和小建议

1)课程采用线上线下的方式授课,你可以自由安排学习时间、学习地点。但希望你最好能在老师规定的时间完成观看,而且能够在学期内持续进行本课程的学习,最大限度的提升学习质量。

2)在线学习过程比较容易,为了检验学习成果,老师会在课程章节结束后布置测验或作业,希望学生尽可能按时、独立完成。如果遇到没有掌握的知识点,可以继续回看微课。

3)希望每一位学生能够积极参与课程的讨论。这不仅可以对课程所学内容温习内化,还能互相碰撞出思想的火花,相信你一定会有额外的收获。


4.在线学习会不会很难?

1)视频都是老师经过精心设计拍摄制作而成,并且由于是线上方式,所以课程拆分成了不同的知识点,力求深入浅出,因此学习起来不费劲。

2)视频中也有许多案例的呈现,而且还有动画,因此课前自主学习并不枯燥。

3)老师会针对视频内容设计一些题目,既有选择题也有简答题,学生们观看视频前仔细浏览题目,认真带着题目观看视频,观看完独立完成题目,并上传给老师即可。在线学习并不难。


5.在线学习过程中遇到困难如何中获取帮助?

1)在课程群中发布信息,或许同你一起进行自主学习的小伙伴可以给你提供思路;

2)在课程讨论区留言,老师看到后将会及时回复。

3)给老师发邮件,邮箱地址:ivyzhang0419·163.com