学习任务：

1、学习并掌握音乐课程性质、课程基本理念以及课程设计思路。

2、能够运用所学内容分析教学案例。

  归纳小结

本章节是对义务教育音乐课标的课程性质、课程基本理念以及设计思路相关概念的学习，是学习和研究音乐课标以及教材的基础，对学生了解并掌握音乐课程的基本理念具有重要的引导作用。

作业设计

案例分析题

案例：

鉴赏课上，在欣赏莫扎特《第40交响曲》中的《g小调小步舞曲》时，金老师要求学生谈谈感受，有一位学生回答说：“我觉得这是一首明快的乐曲”老师说：“这可是小调音乐呀，小调音乐应该是什么样的感觉？是明亮的？还是暗淡的？”在他的指导下，学生最终说出了让老师满意的答案。

问题：

   根据《义务教育音乐课程标准（2011年版）》基本理念，分析金老师教学中的问题，并针对问题提出改进建议。