目录

  • 1 第一讲 音乐学科课程材料界定
    • 1.1 中学音乐课程标准与教材研究课程导航
    • 1.2 音乐学科课程标准的界定
    • 1.3 讨论
  • 2 第二讲 音乐课程标准(2011年版)解读:前言
    • 2.1 前言
  • 3 第三讲 课标解读:课程目标
    • 3.1 课程目标
  • 4 第四讲 课标解读:课程内容——感受与欣赏领域
    • 4.1 艺术实践:欣赏
    • 4.2 艺术实践:欣赏
  • 5 第五讲 课标解读:《课程内容:表现领域》
    • 5.1 表现领域
  • 6 第六讲 课标解读:《课程内容:创造领域》
    • 6.1 创造领域
  • 7 第七讲 课标解读:《课程内容:音乐与相关文化领域》
    • 7.1 音乐与相关文化(上)
    • 7.2 音乐与相关文化(下)
  • 8 第八讲 实施建议
    • 8.1 实施建议
音乐学科课程标准的界定

教学目标

1、了解开设中学音乐课标和教材研究课程的重要性以及本学期学习的重点

2、掌握音乐课程标准的概念界定。

重点难点:

掌握音乐课程标准的概念界定。


 归纳小结

本章节是对中学音乐课标的整个学习规划以及概念的界定,是学习和研究音乐课标以及教材的基础,对学生了解音乐学科开设以及学习的价值具有重要的引导作用。