目录

  • 1 Introduction
    • 1.1 Welcome Freshmen
    • 1.2 Course Introduction
    • 1.3 Teaching Plan
    • 1.4 Teaching PPT
    • 1.5 Teaching Syllabus
    • 1.6 Teaching Progress
    • 1.7 Teaching Resourses
    • 1.8 Surveys of the students
    • 1.9 Reading Recommendations
    • 1.10 Requirements for Courses
    • 1.11 Evaluation Standard
  • 2 新视角(Unit 1)
    • 2.1 Warming- up  Activities
    • 2.2 New Words and Expression
    • 2.3 Exploration of the Text
    • 2.4 Exercise
    • 2.5 课程思政ideological and political education of course
  • 3 (Unit 2 )
    • 3.1 Leading-in Activities
    • 3.2 Experience videos
    • 3.3 Explanation of Passage
    • 3.4 Exercises
    • 3.5 课程思政 Ideological and Political Education Course
  • 4 (Unit 3)
    • 4.1 Warming-up Activities
    • 4.2 Explanation of New Words and Expressions
    • 4.3 Exploration of the Text A
    • 4.4 Exercises
    • 4.5 课程思政 Ideological and Political Education Course
  • 5 (Unit 4 )
    • 5.1 Warming-up Activities
    • 5.2 Explanation of New Words
    • 5.3 Exploration of the Text
    • 5.4 Exercises
    • 5.5 课程思政 Ideological and Political Education Course
  • 6 自知之明(Unit 5 How to Be True to Yourself)
    • 6.1 Leading-in Activities
    • 6.2 New words and Expression
    • 6.3 Exploration of Text
    • 6.4 Exercises
    • 6.5 课程思政 Ideological and Political Education Course
  • 7 自己做主(Unit 6 Is an Only Child a Lonely Child?)
    • 7.1 Warming-up Activities
    • 7.2 Explanation of New Words
    • 7.3 Exploration of the Text
    • 7.4 Exercises
    • 7.5 课程思政 Ideological and Political Education Course
    • 7.6 Review
    • 7.7 新年双语 | 习近平发表二〇二一年新年贺词(中英双语,附音频、视频) 双语 | 习近平发表二〇二一年新年贺词(中英双语,附音频、视频)
  • 8 课程思政我们是认真的 (专项)
    • 8.1 视频(邀请你欣赏)
    • 8.2 绘本讲解
    • 8.3 海报
Evaluation Standard

Course 1 + Course 2 = Two Terms

100%           100%   

     That means we are going to have two terms learning for two books, therefore, your final score will be the average score of two final term examinations added together.(本课程授课时间为两个学期,每个学期记一次成绩)。

    期末成绩由两个部分构成: 平时成绩    30%上 (暂定,会根据具体情况调整)

                                              期末卷面成绩    70%

    平时成绩包括: 出勤,课堂表现,作业完成情况,测试成绩,小组活动,个人学习态度,无论是线上还是线下的学习活动都会有相应的评定分数。授课过程体现形成性评价和总结性评价相结合的思想。注重知识的培养同时还有德育的培养。

   期末考试的题型包括: 翻译,填空,单选选择,阅读,写作,口语测试等内容,具体以期末的前的细则为准。因为疫情的随时变化,会做相应的调整。

   口语测试是在每个学期的期末进行。分为两个部分,一是单词朗读,主要考察读音是否准确。

   第二部分为背诵:背诵新概念第二册第一课到第十五课的内容。要求语音语调准确,正确划分意群,表达清晰,流畅。