采用理论评价和实践评价相结合、过程评价与结果评价相统一的模式，理论考核结合课堂提问、小组合作学习，课堂讨论、案例分析等实践环节进行；强调对学生学习活动过程的评价，考察学生对知识的理解和掌握程度， 重视学生在活动过程中的态度、情感、行为表现及心理调适能力的提高等方面，以学生解决实际问题的能力为评估重点。

本课程考核：总成绩分配形式为平时成绩占 50%，期末考试成绩占 50%。

具体安排如下：平时成绩（50 分）：包括学生上课考勤的情况（10 分）；课堂实训讨论小组中的表现及作业完成情况（40 分）；期末考试成绩（50 分）：基础知识考核与技能操作考核相结合的考核方式。，考试形式采取开卷方式。

综合成绩（100分）=开卷考试得分（50分）+平常实训作业得分（40分）+学生上课出勤结果（10分）。

第一周10.16—10.22课前预习：第一、二、三、章；

第二周11.8—11.13课前预习： 第七章

第三周11.14—11.20课前预习：第七章

第四周11.21—11.27课前预习：第四章、第六章

第五周11.28—12.4课前预习： 第五章

第六周12.5—12.11课前预习： 第五章

第七周12.12—12.18课前预习：第八章、第十一章、第十二章、第十三章

第八周12.19—12.25课前预习：第九章、第十章