目录

  • 实验一 程序设计IPO
    • ● 相关知识
    • ● 实验目的
    • ● 实验内容A
    • ● 实验内容B
    • ● 拓展与提高——践行“二十大精神”教学案例
  • 实验二 选择与决策
    • ● 相关知识
    • ● 实验目的
    • ● 实验内容A
    • ● 实验内容B
    • ● 拓展与提高——践行“二十大精神”教学案例
  • 实验三 迭代与计算
    • ● 相关知识
    • ● 实验目的
    • ● 实验内容A
    • ● 实验内容B
    • ● 拓展与提高——践行“二十大精神”教学案例
  • 实验四 求解数学问题
    • ● 相关知识
    • ● 实验目的
    • ● 实验内容A
    • ● 实验内容B
    • ● 拓展与提高——践行“二十大精神”教学案例
  • 实验五 序列数据类型
    • ● 相关知识
    • ● 实验目的
    • ● 实验内容A
    • ● 实验内容B
    • ● 拓展与提高——践行“二十大精神”教学案例
  • 实验六 字符串与字典
    • ● 相关知识
    • ● 实验目的
    • ● 实验内容A
    • ● 实验内容B
    • ● 拓展与提高——践行“二十大精神”教学案例
  • 实验七 函数与函数式编程
    • ● 相关知识
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    • ● 实验内容A
    • ● 实验内容B
    • ● 拓展与提高——践行“二十大精神”教学案例
  • 实验八 综合实验
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    • ● 实验内容A
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    • ● 拓展与提高——践行“二十大精神”教学案例
相关知识

一、素数

1、素数又叫质数。素数,指的是“大于1的整数中,只能被1和这个数本身整除的数”。

2、素数也可以被等价表述成:“在正整数范围内,大于1并且只有1和自身两个约数的数”。

二、杨辉三角

杨辉三角, 是二项式系数在三角形中的一种几何排列,中国南宋数学家杨辉 1261 年所著的《详解九章算法》 一书中出现(图a所示)。 杨辉三角形的特点是最左侧一列数字和右边的斜边都是 1, 内部其他位置上的数字都是上一行同一列的数字与上一行前一列数字的和。


三、列表推导

四、统计相关词汇

1、平均数

平均数是表示一组数据集中趋势的量数,是指在一组数据中所有数据之和再除以这组数据的个数。它是反映数据集中趋势的一项指标。解答平均数应用题的关键在于确定“总数量”以及和总数量对应的总份数。

2、众数

       众数是一组数据中出现次数最多的数值,叫众数,有时众数在一组数中有好几个。


3、中位数

       对于有限的数集,可以通过把所有观察值高低排序后找出正中间的一个作为中位数。如果观察值有偶数个,通常取最中间的两个数值的平均数作为中位数。

        4、方差与标准差
       统计中的方差(样本方差)是每个样本值与全体样本值的平均数之差的平方值的平均数。在许多实际问题中,研究方差即偏离程度有着重要意义。
        标准差(Standard Deviation) ,中文环境中又常称均方差,是离均差平方的算术平均数的平方根,用σ表示。标准差是方差的算术平方根。标准差能反映一个数据集的离散程度。平均数相同的两组数据,标准差未必相同。