财经应用文写作

丁剑兰,余灿伟

目录

  • 1 项目一应用文概述
    • 1.1 课程标准
    • 1.2 授课计划
    • 1.3 任务一应用文的溯源与含义
    • 1.4 任务二应用文的特点作用
    • 1.5 作业
  • 2 通知、通报、通告
    • 2.1 新建课程目录
    • 2.2 第二课时 通知
      • 2.2.1 通知的练习
    • 2.3 第三课时通报
      • 2.3.1 通报练习
    • 2.4 知识链接:通知与通报的区别
  • 3 请示、批复
    • 3.1 课件
    • 3.2 第二课时请  示
      • 3.2.1 请示的练习
    • 3.3 第三课时批复
      • 3.3.1 批复的练习
    • 3.4 知识链接:报告与请示的区别
  • 4 计划、总结、述职报告
    • 4.1 课件
    • 4.2 计划
    • 4.3 总结
      • 4.3.1 练习
    • 4.4 知识链接
  • 5 法律文书
    • 5.1 课件
    • 5.2 起诉状(书)
    • 5.3 申诉状(申诉书)
    • 5.4 上诉状(上诉书)
    • 5.5 答辩状
  • 6 函、纪要
    • 6.1 第一课时函
      • 6.1.1 函的练习
    • 6.2 第二课时纪要
      • 6.2.1 纪要的练习
    • 6.3 知识链接:函与请示的区别
  • 7 市场调查报告   市场预测报告
    • 7.1 第一课时市场调查报告
    • 7.2 第二课时市场预测报告
    • 7.3 市场调查报告练习
    • 7.4 市场预测报告习题
  • 8 经济文书
    • 8.1 任务一 经济合同
    • 8.2 任务二询价函、报价函
  • 9 财务报告  财务审计报告
    • 9.1 任务一财务报告
    • 9.2 任务二审计报告
    • 9.3 任务三财务报告习题
    • 9.4 审计报告习题
  • 10 招标书  投标书
    • 10.1 第一课时第一节招标书和投标书的概述
    • 10.2 第二课时招标书的写法
    • 10.3 投标书的写法
  • 11 机关事务文书
    • 11.1 任务一 计划
    • 11.2 任务二总结
    • 11.3 任务三简报
    • 11.4 任务四述职报告
    • 11.5 任务五启事
    • 11.6 知识链接:总结与计划的关系
    • 11.7 特别提示:简报的按语
  • 12 社交礼仪文书
    • 12.1 任务一邀请函请柬
    • 12.2 任务二贺信感谢信慰问信
    • 12.3 任务三条据文书
      • 12.3.1 请假条
      • 12.3.2 借条、收条、欠条
    • 12.4 任务四自荐信
    • 12.5 任务五倡议书申请书
  • 13 申论
    • 13.1 申论写作通识之概述
    • 13.2 申论写作考试的准备
    • 13.3 申论的写作
  • 14 附录
    • 14.1 党政公文处理条例
    • 14.2 党政机关公文格式
    • 14.3 军队机关公文处理工作条例
任务一应用文的溯源与含义
  • 1
  • 2 应用文的特点和作用

应用文的溯源与含义

 


 


    应用文在我国已有3000多年的历史,我国最早的文字殷墟甲骨文,就其内容和形式来看,就是原始应用文的雏形。随着社会经济的发展和国家的产生,除了民间的应用文日益丰富外,国家机关等适应公务需要的应用文发展更快。

    例如,周代的《尚书》文告,秦代的制诏谕奏,汉代的表疏律令,魏晋的简牍署书,唐宋的条文律令,明清的史册文翰都是应用文。此外,书信、书契、碑碣志铭、法律条例等也是应用文。

宋代张侃在《拙轩集·跋陈后出再任校官谢启》首次提及“应用文”一词。

    在我国应用文发展的历史上,在长期的写作实践中,曾经产生不少优秀作品,如李斯的《谏逐客书》、司马迁的《报任少卿书》、贾谊的《论积贮疏》、诸葛亮的《出师表》、魏征的《谏太宗十思疏》、王安石的《答司马谏议书》等,都是千古名篇。

  1911年辛亥革命后,南京临时政府颁布一个公文程式条例,专门规定公文名称和使用范围,废除几千年封建王朝使用的制、诏、诰、刺、题、奏、表、笺等名目,表现革命党人反对封建专制的思想,也是公文制度上的一次重大改革。1928年,国民党中央政府对公文程式又作了一些新规定,其中比较重要的一点是规定公文的写作要用白话文,使用新式标点符号。中国共产党成立后,从建立自己的机关开始,就相应地有了自己的公文。

在应用文产生与不断发展的过程中,人们经过提炼总结,对应用文的本质有了一定的认识。不过,要真正弄清其概念,我们首先要明确何为“写作”。《现代汉语辞典》中“写作”词条解释为:“写文章(有时专指文学创作)。,,从字面上来解释:“写”是用笔(借助于语言文字)在纸或其他东西上表述思维的-成果;“作,,是作,即创造精神产品——文章。因此,所谓写作,是指人们使用语言和文字,有意识地反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息的创造性脑力劳动过程。从制作精神产品这个意义上说,写作是创建人类精神文明,发展文化、科学的一种不可缺少的活动。

  写作可分为两大类:一是文学创作,是指语言艺术中的诗歌、散文、小说、剧本等文学作品的创作;二是实用写作,又称应用文写作,指党政机关、社会团体、各行各业、企事业单位和人民群众在处理公务和日常生活、交往中产生的社会性认识和书写实践活动。

 因此,应用写作是写作学科的一个重要分支。对于研究者来说,应用写作是以应用文的文体及其写作活动为研究对象、探讨应用文写作规律的实用科学。对于学习者来说,应用写作是以应用写作的理论为学习对象并接受应用文写作训练的工具课:

 应用文书是应用写作的文字表现形态。其概念是:国家党政机关,企事业单位,社会团体,人民群众在日常生活、学习、工作中使用的,用以处理公务或私务、传播信息、表述意愿而撰写的具有一定惯用格式的实用性文体的总称。

 随着社会的发展,人们在工作和生活中的交往日趋频繁,各种信息量也随之增大,因此应用文的功能也就越来越多,管理部门或单位为了提高处理日常业务工作的质量和效能,都非常重视提高工作人员的应用文撰写能力。

应用文写作的意义

1、大到管理国家,小到工作生活,都离不开应用文写作。

2应用文写作是提高管理水平和工作效益的重要手段。

3应用文写作是提高写作者工作能力、工作水平的重要途径。

4、应用文的广泛应用是工业社会向信息社会发展的重要条件之一。

应用文的含义

应用文是国家机关、企事业单位、社会团体以及人民群众在办理公私事务、传播信息、表述意愿时所使用的具有某种惯用格式的实用性文章。

应用文的分类

1通用类

(1)、党政机关公文:《条例》规定:我国现行的党政机关公文有15种,分别为:(一)决议;(二)决定;(三)命令(令);(四)公报;(五)公告;(六)通告;(七)意见;(八)通知;(九)通报;(十)报告;(十一)请示;(十二)批复;(十三)议案;(十四)函;(十五)纪要。

(2)、通用事务类:包括调查报告、工作总结、述职报告、简报、计划、规章制度、会议材料等。

(3)、个人事务类:如日记、读书笔记、各类信函等。

2、专用类

(1)科技类:如毕业论文、学术论文、专利申请书、实验报告等。

(2)财经类:如市场预测报告、市场调查报告、经济活动分析报告、财务审计报告、财务预决算报告、经济合同等。

(3)司法类:如诉状、辩护词、公证书、判决书等

(4)传播类:如消息、通讯、特写、广告等。

相关概念

写作是写作主体运用有组织的语言表达思想、传递情感、反映客观事物的一种社会实践活动。(属于交际范畴)

①文学写作

——文学写作是为人的审美创造而进行的一种精神活动。它本身不直接作用于我们的工作、生活和生产。

②应用写作

——是人类为了解决生活中的实际问题而运用文字表达要求和目的一种手段。是因生活中的实用需要而产生的,对人类的生活和生存有直接影响。

③应用文

——应用文是国家机关、企事业单位、社会团体以及人民群众在日常的工作、生产和生活中,办理公务以及个人事务时所使用的具有直接使用价值和某种惯用体式的一种基本交际工具。

重点 

(一)应用文写作与文学写作的比较

1、文学写作需要创新性,效果上具有审美作用;

2、应用写作不需要创新性,格式固定。效果上是实用的,解决实际问题的。

(二)应用文的特点

实用性、  针对性、  时效性、  模式性、  简明性、  规范性

(三)写作者的素养

 ——“一种水平”:理论政策水平

 ——“两类知识”:广博的专业知识、应用文体的知识

 ——“三项能力”:分析和综合能力、归纳演绎能力、语言表达能力

 ——“四套方法”:掌握基本理论、注重调查研究、多读名篇佳作、反复练笔实

应用文的主要要素:包括主题、材料、结构和语言四个方面。

应用写作主旨的表达方式:标题现旨、篇首亮旨、篇中明旨、篇末显旨。

应用文写作的主要表达方式:叙述、议论、说明。