《实验六：面向对象建模（2）》

1.    课程回顾[3分钟]2

2.    目标概述  [7分钟]2

3.    课程知识点讲解... 2

3.1.     熟悉需求并讨论上次课的绘制结果  [15分钟]2

3.2.     绘制各类图形  [65分钟]3

4.    小结  [10分钟]3

1.    考核点... 3

2.    作业... 3

3.    扩展练习... 3

4.    学生问题汇总... 3

5.    教学后记... 3

本节目标

n本节主要学习以下内容：

根据给出的具体需求，按照面向对象建模的方法和UML建模标准绘制完整的类图、用例图、对象图、序列图、协作图、活动图。

本节重点

类图、用例图、对象图、序列图、协作图、活动图。

本节难点

类图、用例图、对象图、序列图、协作图、活动图。

授课课时

2课时

教法建议

首先介绍关于软件的需求要求，然后分析讨论，并使用工具绘制类图、用例图、对象图、序列图、协作图、活动图等的绘制方法。

1.课程回顾[3分钟]

回顾上节课的主要内容。

2.目标概述  [7分钟]

按照课上内容熟悉如何绘制类图、用例图、对象图、序列图、协作图、活动图等。

3.课程知识点讲解

3.1.熟悉需求并讨论上次课的绘制结果  [15分钟]

内容：

“企业进、存、销管理系统” 功能性需求包括以下内容：

    （1）采购员根据生产原料的使用情况判断采购用品，对需要订购产品信息统计订货的，并制作产品订单。最后根据订单进行采购活动。

    （2）仓库管理员负责产品的库存管理。包括产品入库管理、处理盘点信息、处理报损产品信息和一些信息的设置。这些设置信息，包括：供应商信息、产品信息。仓库管理员每天对产品进行一次盘点，当发现库存产品有损坏时，及时处理报损信息。当产品生产后，将产品进行入库。当产品销售后时，产品进行出库处理。

    （3）统计人员负责统计分析管理，包括：查询产品信息、查询销售信息、查询供应商信息、查询缺货信息、查询报表信息，并制作报表。统计分析员使用系统的统计分析功能，了解产品信息、销售信息、供应商信息、库存信息。

    （4）在销售员为客户提供售货服务时，接受客户购买产品，根据系统的定价计算出产品的总价，客户付款，系统自动保存客户购买记录。

    （5）系统管理员负责本系统的系统维护。系统管理员负责员工信息管理、供货商信息管理以及系统维护等。每种管理者都通过自己的用户名称和密码登录到各自的管理系统中。

[详细讲解，并举例说明]

3.2.绘制各类图形  [65分钟]

参考答案不唯一。学生自行设计。

4.小结  [10分钟]

本节学习了以下主要内容：

1.        活动图的绘制方法；

2.        顺序图的绘制方法；

3.        协作图的绘制方法；

1.  考核点

  考核点1：活动图的绘制

        考核点2：顺序图的绘制

2.  作业

使用软件绘制各种面向过程图形。

3.  扩展练习

4.  学生问题汇总

5.  教学后记

（注：在此写上个人在授课过程中所遇到的教案中所没有涉及到的特殊问题及其解决方法或解决方案，也可以总结自己的授课体会，课程体系、教材的不足等。）

授课教师（签名）：                授课时间：              授课班级：