《第7章需求管理》
n本节主要学习以下内容：
² 了解需求管理的任务；
² 掌握过程管理的内容和手段；
² 掌握项目管理的内容和手段。
本节重点
需求管理的内容和手段。
本节难点
需求管理的内容和手段。
授课课时
2课时
教法建议
首先介绍需求管理的概念，然后介绍管理的手段和内容。
回顾上节课的主要内容。
本节主要讲解需求管理的概念和方法。
内容：
需求管理的主要任务就是开发人员在与提出更改的请求者（用户）协商的基础上，评估需求变更带来的潜在影响及可能的成本及费用；然后实施更改，以及有效地管理需求规格说明文档和跟踪更改需求的状态。
[详细讲解，并举例说明]
内容：
需求变更通常会带来一系列的问题，如需求间的影响（即当一个需求更改后对其它需求的影响），需求更改对设计和实现的影响等。
为了有效地管理需求变更，应该考虑以下几方面的工作：
控制项目范围的扩展；
变更控制策略；
变更控制的步骤
[详细讲解，并举例说明]
内容：
版本控制策略
专人修改；
版本应该包括修改版本的历史情况；
根据修改工作量的大小手工标记需求规格说明版本的每一次修改；
每个版本的需求规格说明必须是独立说明的，以避免新旧版本的混淆。
[详细讲解，并举例说明]
内容：
[详细讲解，并举例说明]
内容：
定义
需求跟踪是指编制每个需求与系统元素之间联系（即可跟踪信息）的文档。
可跟踪信息分类
(1)需求—源可跟踪性 (2)需求—理由可跟踪性
(3) 需求—需求可跟踪性 (4)需求—体系结构可跟踪性
(5)需求—设计可跟踪性 (6)需求—用户界面可跟踪性
[详细讲解，并举例说明]
本节学习了以下主要内容：
2. 掌握过程管理的内容和手段；
3. 掌握项目管理的内容和手段。
考核点1：需求管理的任务、内容
作业：了解需求管理的内容和手段。
（注：在此写上个人在授课过程中所遇到的教案中所没有涉及到的特殊问题及其解决方法或解决方案，也可以总结自己的授课体会，课程体系、教材的不足等。）
授课教师（签名）： 授课时间： 授课班级：
