《实验一：需求获取实验（1）》

1.    课程回顾[3分钟]2

2.    目标概述  [7分钟]2

3.    课程知识点讲解... 2

3.1.     确定需求调研计划  [25分钟]2

3.2.     确定目标和范围  [20分钟]3

3.3.     确定调查对象  [20分钟]3

3.4.     确定非功能需求  [20分钟]4

4.    小结  [5分钟]4

1.    考核点... 4

2.    作业... 4

3.    扩展练习... 4

4.    学生问题汇总... 4

5.    教学后记... 5

本节目标

n本节主要学习以下内容：

熟悉需求调研计划标准模板，根据需求确定计划中的内容，熟悉计划的编写过程。

本节重点

需求调研计划的编写过程。

本节难点

需求调研计划的编写过程。

授课课时

2课时

教法建议

首先介绍需求调研计划的标准模板，文档编写时注意的问题，然后逐项完成设计和整理与编写工作。

1.课程回顾[3分钟]

回顾上节课的主要内容。

2.目标概述  [7分钟]

按照课上内容熟悉如何制定需求调研计划。

3.课程知识点讲解

3.1.确定题目  [25分钟]

内容：

介绍需求调研题目的选定范围，题目的具体内容和来源；

备选题目有：

上学期做的进销存管理系统

课程群资源共享平台

实验室排课系统

人力资源管理系统

毕业生招聘与就业管理系统

或自拟题目

[详细讲解，并举例说明]

3.2.根据题目确定计划  [20分钟]

内容：

学生选择题目制定详细的需求调研计划；

使用Word按照规范的格式编写调研计划，并进行组内分工，寻找调研的对象和调研的方法等、

[随时指导+答疑]

3.3.编写文档初稿  [20分钟]

内容：

开始小组讨论和文档编写。

[详细讲解，并举例说明]

4.小结  [5分钟]

本节学习了以下主要内容：

1.        如何确定需求开发计划；

2.        确定项目的目标和范围；

3.        确定需求调查对象；

4.        掌握确定非功能需求；

1.  考核点

 考核点1：如何确定调查对象

 考核点2：非功能需求有哪些

2.  作业

掌握需求获取的方法。

3.  扩展练习

 确定需求的来源和题目，

4.  学生问题汇总

5.  教学后记

（注：在此写上个人在授课过程中所遇到的教案中所没有涉及到的特殊问题及其解决方法或解决方案，也可以总结自己的授课体会，课程体系、教材的不足等。）

授课教师（签名）：                授课时间：              授课班级：