认识生字，学写生字；

有感情地朗读课文，读出对话的语气；

理解课文，知道同一个事物从不同角度看会有不同结果的道理。

本课需要会读14个生字，会写9个字，小朋友们快来看一看吧！

跟着音频朗读课，重点关注人物说话时的语气。

课文讲了一个什么事情？

同学们和老师对待我的画分别持有什么态度？为什么会是这样子的态度？他们的态度是否发生过变化？为什么？

从本文中你学会了什么道理？

小朋友们，刚学完课文，快来做套题巩固一下自己吧。

看着课文观看视频，想一想如果你是主人公你会怎么做？