认识生字，学写生字；

正确、流利地阅读课文，体会作者对动物、对大自然的喜爱之情；

学会使用“拟人”修辞手法造句。

本课需要会读9个生字，会写8个字，小朋友们快来看一看吧！

跟着音频有感情地朗读课文，跟作者一起跟喜鹊打招呼，体会作者愉悦的心情！

本文重点写了哪些内容？

作者都喜欢什么？

作者为什么喜欢枫树上的喜鹊？

小朋友们，刚学完课文，快来做套题巩固一下自己吧。

听儿歌《花喜鹊》，了解一下喜鹊一家的日常生活。