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教师教学发展之课程思政

赵晓旭

河南省本科高校课程思政建设研讨会
- ● 2021河南省课程思政工作计划
- ● 河南省教育厅高教处处长发表讲话1
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- ● 文件和文献
课程思政工作培训
- ● 高校课程思政建设政策解读
- ● 中央高校课程思政建设组织与实施（1）
- ● 法学类专业课程思政建设探索与实践
- ● 地方课程思政建设统筹与实施
- ● 中央高校课程思政建设组织与实施（2）
- ● 地方高校课程思政建设组织与实施
- ● 经济类专业课程思政建设探索与实践
- ● 历史类专业课程思政建设探索与实践
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- ● 工学类专业课程思政建设探索与实践
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- ● 医学类专业课程思政建设探索与实践
- ● AI助力课程思政
重庆大学课程思政培训
- ● 新闻学院课程思政建设分享
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- ● 土木大类课程思政分享
- ● 通识课程经典诵读课程思政分享
其他学校案例
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  - ● 中国通信与七国八制
  - ● 北斗频谱保卫战
  - ● 网络结构与网络主权
  - ● 大注入效应
  - ● 功率半导体基础——求真求实，做有应用价值的创新
  - ● 载流子的定性描述
  - ● 可靠性工程
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  - ● 时间与频率测量
  - ● “数据结构与算法”之哈希
  - ● 计算科学发展简史
  - ● 走进信息时代的航空航天工程
  - ● 类比思维
  - ● 生产率核心要素转变——从中国制造到中国创造
  - ● 市场营销的道德问题
  - ● 当见义勇为遇到法律——法律与道德
  - ● 方块字里话中国
  - ● 后疫情时代的伤痛与铭记
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  - ● Engineering Ethics（工程伦理)
- ● 优秀案例
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  - ● 认识•理解•践行——电子科技大学课程思政建设探索与实践
    - ● 新建课程目录

医学类专业课程思政建设探索与实践

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