Teachers open the door but you must walk through it yourself.

怎样提高机能学实验动手能力

很多同学反映，自己的理论基础够了，实践能力严重跟不上节奏。如何在机能学实验过程中提高动手能力呢？ 

一、提高认识

要真正提高对动手能力的认识和重要性的整体认知，理解动手能力在日常生活、学习和今后工作中所起到的重大作用，用思想和理论提前武装自己，让自己具备动手能力实施的重要条件，知晓动手能力对人的能力提高和成熟的好处。

二、实践准备

对于动手能力的提高，实践是检验能力的唯一标准。在实践之前我们是需要做很多准备工作的，比如说实验所需要的仪器、设备、器材、药品、溶液配制、实验动物、实验设计、实验流程、操作要点、注意事项、实验分工、实验记录、数据整理、报告撰写、PPT制作等等。

三、实践过程

    1.手脑并用

首先要注意安全。在实践的过程不能按照教材或者前人留下的过程按部就班，要主动进行主动学习、自主学习，要有自己的规划。在动手的同时，要特别注意主动思考，比如，实验这里为什么要这么做，那里有为什么那样做，每个细节有什么用意，灵活调动大脑，积极思考，才能有所收获。

    2.团队合作

团队合作能力也是实验过程中的一项重要步骤，毕竟，一项实验的完成都不可能仅仅靠着一个人的努力就能完成，需要团队间的合作和密切配合。

    3.争取机会

现代社会实践机会本就很少，存在僧多粥少情况，但是机会是均等的，所以要学会自己去争取机会，争取动手实践的机会，从而提高自己动手能力。此外，争取机会对同学们的表达和处事能力也是一种提高。

    4.平时多炼

动手能力需要平时就要注意培养。牢记动手、动手、动手（practice, practice, practice），除此之外，别无他途。同学们在日常生活中，就要不断有目的地训练自己的动手能力。比如，可以主动通过缝合橘子、筷子夹玻璃球、做饭、写字、手指操、七步洗手法、演奏乐器等方式锻炼动手能力。

四、实践总结

 对于自己做过的实验，要学会从实验中总结经验和教训，去获取或者吸收自己真正需要的那一部分内容。将理论付诸实践，将实践感知化为自己的知识储备，获取收获，丰富自己，提高自己。

一个战地的外科医生，同时应该是一个好的木匠、铁匠、缝纫匠和理发匠。

                                               ——诺尔曼*白求恩