目录

  • 1 前言: 课前导学 unit 1 - unit 6
    • 1.1 unit 1 课前导学
      • 1.1.1 新建课程目录
    • 1.2 新建课程目录
    • 1.3 unit 2 课前导学
    • 1.4 unit 3 课前导学
    • 1.5 unit 4 课前导学
    • 1.6 unit 5  课前导学
    • 1.7 unit 6 课前导学
  • 2 第一单元读写模块 Sports
    • 2.1 第一课时:词汇学习
      • 2.1.1 新建课程目录
        • 2.1.1.1 新建课程目录
    • 2.2 第二课时 对话
    • 2.3 第三课时  短文
    • 2.4 第五课时 现在进行时态(选修)
    • 2.5 第六课时 形容词的比较级(选修)
    • 2.6 第七课时 思政:体育精神
      • 2.6.1 新建课程目录
    • 2.7 第八课时 职场运用
    • 2.8 新建课程目录
  • 3 第二单元读写模块 Going shopping
    • 3.1 第一课时 词汇学习
    • 3.2 第二课时 对话
    • 3.3 第三课时 短文
      • 3.3.1 第四课时 职场运用
    • 3.4 第五课时 一般现在时态练习(选修)
    • 3.5 第六课时 思政:工匠精神
  • 4 第三单元读写模块 Can I take your order
    • 4.1 第一课时  词汇学习
    • 4.2 第二课时 对话
    • 4.3 第三课时 短文
    • 4.4 第五课时 点餐英语句型表达练习
    • 4.5 第六课时 职场运用
    • 4.6 第七课时 思政:爱心
  • 5 第四单元听说模块 School becomes interesting
    • 5.1 第一课时 听力训练
    • 5.2 第二课时 短文
    • 5.3 第三课时 听力拓展练习
    • 5.4 第四课时 There be 的句型(选修)
    • 5.5 第五课时 职场运用
    • 5.6 第六课时 思政:欣赏他人
  • 6 第五单元听说模块 it‘’s easy to make friends
    • 6.1 第一课时 听力训练
    • 6.2 第二课时 短文
    • 6.3 第三课时 听力拓展练习
    • 6.4 第四课时 一般将来时态(选修)
    • 6.5 第五课时 职场运用
    • 6.6 第六课时 思政:感恩父母
  • 7 第六单元听说模块 How can I get to the museum
    • 7.1 第一课时 听力训练
    • 7.2 第二课时 短文
    • 7.3 第三课时 祈使句(选修)
    • 7.4 第四课时 职场运用
    • 7.5 第五课时 思政:感恩节介绍
  • 8 试卷集
    • 8.1 2020秋期中考试试卷
    • 8.2 2020春期末考试卷
    • 8.3 2019秋期末考试试卷
    • 8.4 思政: 共建“一带一路”倡议:前言
    • 8.5 思政:山河应无恙,月圆必有时
    • 8.6 2020秋期末考试
  • 9 模块三:生活技能模块
    • 9.1 Unit 7 Receipt  收据
    • 9.2 Unit 8 Ads分类广告
    • 9.3 Unit 9 Instruction药物服用说明
    • 9.4 语言运用一:海报
    • 9.5 语言运用二:名片
    • 9.6 职场运用:收据
    • 9.7 语言运用三:俱乐部海报
  • 10 后记:本课程使用说明
    • 10.1 使用本教材详解指南
    • 10.2 思政:感谢语
第三课时 祈使句(选修)


任务一:根据所给的单词写出下列祈使句

1. to, your , kind , sister, Be

   ___ ___ ___ ___ ___.

2. go, wash, and, hands, your.

     ___ ___ ___ ___ ___.

3. steps, your, watch.

    ___ ___ ___ . 

4. let, the dog, don't, in.

    ___ ___ ___ ___ ___.

5. fishing, no.

    ___ ___.

6. believe, yourself, do, in.

    ___ ___ ___ ___.

7. swim, don't, river, in the.

    ___ ___ ___ ___ ___.

8. not, talk, it, Let's, about.

    ___ ___ ___ ___ ___ .

任务二:选择正确答案

1. ______ with fire. It’s very dangerous.

    A. Playing    

    B. Play     

    C. Don’t play     

    D. Doesn’t play

2.Don’t _____ the radio. The baby is sleeping.

    A. turn off    

    B. turn on    

    C. turn over    

    D. turn down

3. _____ hard and you’ll make progress in English.

    A. Work    

    B. To work   

    C. Working   

    D. Worked

4. _____ worried about me Mom. I’ve grown up.

    A. Don’t    

    B. Don’t be   

    C. Not   

    D. Not be

5. _______ late again, Bill!

    A. Don't to be   

    B. Don't be   

    C. Not be   

    D. Be not

6. _______ cross the road until(直到)the traffic lights turn green.

    A. Not  

    B. Won't  

    C. Doesn't   

    D.  Don't

7. Please help me carry it, ______?

    A. will I   

    B. will you   

    C. shall I   

    D. shall we

8. Don't make so much noise, ______?

    A. will you   

    B. won't you   

    C. shall we   

    D.  do you

9. Kate, _______ your homework here tomorrow.

    A. bring   

    B. brings   

    C. to bring   

    D. bringing

10. ________ me the truth, or I'll be angry.

    A. Telling   

    B. To tell   

    C. Told   

    D. Tell

任务三:句型转换

1. Will you please read it again more slowly? (改为祈使句)

   _____ _____ again more slowly, please.

2. Let's watch the sports games.  (改为反意疑问句)

  Let's watch the sports games, _____ _____?

3. Please sit next to Nancy.(改为否定句)

_____ _____ next to Nancy.

4. Don't forget to turn off(关掉)the lights, please.(改为反意疑问句)

Don't forget to turn off the lights, _____ _____?

5. Come to my house tomorrow.(改为反意疑问句)

Come to my house tomorrow, _____ _____?

任务四、用括号内所给动词的适当形式填空。

1. It’s an important meeting. __________ (not, be)late.

2. ____________ (not, make) any noise! Your mother is sleeping.

3. ____________ (not, speak) with your mouth full of food and ____________ (be) polite.

4. ____________ ( not, talk) and ____________ (read) aloud.

5. ____________ (not, leave) your homework for tomorrow, Larry.