目录

  • 1 前言: 课前导学 unit 1 - unit 6
    • 1.1 unit 1 课前导学
      • 1.1.1 新建课程目录
    • 1.2 新建课程目录
    • 1.3 unit 2 课前导学
    • 1.4 unit 3 课前导学
    • 1.5 unit 4 课前导学
    • 1.6 unit 5  课前导学
    • 1.7 unit 6 课前导学
  • 2 第一单元读写模块 Sports
    • 2.1 第一课时:词汇学习
      • 2.1.1 新建课程目录
        • 2.1.1.1 新建课程目录
    • 2.2 第二课时 对话
    • 2.3 第三课时  短文
    • 2.4 第五课时 现在进行时态(选修)
    • 2.5 第六课时 形容词的比较级(选修)
    • 2.6 第七课时 思政:体育精神
      • 2.6.1 新建课程目录
    • 2.7 第八课时 职场运用
    • 2.8 新建课程目录
  • 3 第二单元读写模块 Going shopping
    • 3.1 第一课时 词汇学习
    • 3.2 第二课时 对话
    • 3.3 第三课时 短文
      • 3.3.1 第四课时 职场运用
    • 3.4 第五课时 一般现在时态练习(选修)
    • 3.5 第六课时 思政:工匠精神
  • 4 第三单元读写模块 Can I take your order
    • 4.1 第一课时  词汇学习
    • 4.2 第二课时 对话
    • 4.3 第三课时 短文
    • 4.4 第五课时 点餐英语句型表达练习
    • 4.5 第六课时 职场运用
    • 4.6 第七课时 思政:爱心
  • 5 第四单元听说模块 School becomes interesting
    • 5.1 第一课时 听力训练
    • 5.2 第二课时 短文
    • 5.3 第三课时 听力拓展练习
    • 5.4 第四课时 There be 的句型(选修)
    • 5.5 第五课时 职场运用
    • 5.6 第六课时 思政:欣赏他人
  • 6 第五单元听说模块 it‘’s easy to make friends
    • 6.1 第一课时 听力训练
    • 6.2 第二课时 短文
    • 6.3 第三课时 听力拓展练习
    • 6.4 第四课时 一般将来时态(选修)
    • 6.5 第五课时 职场运用
    • 6.6 第六课时 思政:感恩父母
  • 7 第六单元听说模块 How can I get to the museum
    • 7.1 第一课时 听力训练
    • 7.2 第二课时 短文
    • 7.3 第三课时 祈使句(选修)
    • 7.4 第四课时 职场运用
    • 7.5 第五课时 思政:感恩节介绍
  • 8 试卷集
    • 8.1 2020秋期中考试试卷
    • 8.2 2020春期末考试卷
    • 8.3 2019秋期末考试试卷
    • 8.4 思政: 共建“一带一路”倡议:前言
    • 8.5 思政:山河应无恙,月圆必有时
    • 8.6 2020秋期末考试
  • 9 模块三:生活技能模块
    • 9.1 Unit 7 Receipt  收据
    • 9.2 Unit 8 Ads分类广告
    • 9.3 Unit 9 Instruction药物服用说明
    • 9.4 语言运用一:海报
    • 9.5 语言运用二:名片
    • 9.6 职场运用:收据
    • 9.7 语言运用三:俱乐部海报
  • 10 后记:本课程使用说明
    • 10.1 使用本教材详解指南
    • 10.2 思政:感谢语
第二课时 对话

模块一:读写技能模块

Unit 1 Sports 

Lesson 2 Dialogue  

知识目标:1、学习与日常活动有关的英语句型表达

       2、学习与介绍日常活动的简单句子。

       3、复习一般现在时表示日常生活习惯的简单句型

       What do you usually do after school?

       I usually play tennis with my sister?

       I like playing Ping-Pong .

能力目标:1、能够用英语英语表达日常活动

       2、能够正确使用英语一般进行时态

情感目标:1、通过日常活动的句型学习,培养学生对日常活动的兴趣。

重点:1、日常活动的英语表达

     What do you usually do after school?

      I usually play tennis with mysister.

     I like plying Ping-Pong.

难点:1、日常活动英语的提问和应答表达

任务一:听录音学习新单词






任务二:聆听一段音频,回答问题


Sam:   What do you usually do after school, Amy?

Amy:   I usually play tenniswith my sister. It’s a lot of fun.

Sam:  Great! But I like playing ping-pong.

Amy:   Who do you often play with?

Sam:   Mary, my cousin.

Q1What does usually Amy do afterschool?

Q2: Wholikes playing Ping-pong ?

任务三:根据对话,用所给出的单词,仿照对对话组成一段对话




例文一:

S1:   What do you usually do

         after school, Amy?

S2:   I usually do shopping with

      my sister. It’s a lot of fun.

S1:   Great! But I like doing

         reading.

S2:   Who do you often read with?

S1:  Mary, my cousin.

任务四:根据图片的句型What is Sam doing at 8:00 in the morning? He is having breakfast.

导出一般现在进行时态的构成和用法

一般现在进行时态的构成: Be + 动词后加“ing

一般现在进行时态的用法:表示在说话的时候或现阶段正在发生的动作或情况。

2参考例句,完成萨姆周末一天活动的信息。

                           

例句:

What is Sam doing at 8:00 in the morning? He is having breakfast.