神经元假说的建立

课程名称及章节、内容：《神经生物学》，第二章：神经元与胶质细胞的基本概念

课程思政类型：科学精神

融入方式：案例穿插式

理论知识点：1879年，意大利科学家高尔基用铬酸盐渍银法染色，第一次在显微镜下观察到了神经元和神经胶质细胞，这个染色法以高尔基的名字命名，沿用至今。后来，西班牙人卡哈尔准确的描绘了神经元的外形，在此基础上提出了“神经元”假说。

融入的思政元素：高尔基染色法如今被认为是神经科学的起步，最初却被认为是失败的染色方法，因为它只能染色部分的神经元，无法显示大脑中所有的神经元。而高尔基本人也坚持认为，神经系统中的所有神经细胞都构成一个连续的，相互连接的网络。直到1887年，卡哈尔第一次看到高尔基染色法处理后的脑组织图片，深深为之着迷，他迅速学会了高尔基染色法，稍加改进后，1903年创造了还原硝酸银染色法，这使得最细的神经末梢也能被染色。卡哈尔使用这种方法对脊神经的分布进行了大量系统性的工作，首先提出“神经元”假说，提出神经元与神经元之间只有接触关系，没有实际的物理连接，证明了每个神经细胞是一个独立的实体，神经突触将神经冲动从一个细胞传递到另一个。

1906年诺贝尔生理学和医学奖同时颁发给了高尔基和卡哈尔，表彰他们在神经系统系统结构研究上的突出工作。而在领取诺奖的时候，高尔基并不认同神经元假说，并且强调是自己先创造了铬酸盐渍银法染色。卡哈尔却表示称赞高尔基是“染色方法的创始人”，自己只是用这种方法取得了“自己最杰出的发现”。

通过这一事例，教育学生在学术和研究上不要拘于前人的经验，积极思考，大胆创新。在尊重前人成就的基础上，敢于提出自己的学术猜想，不墨守陈规，敢于追求事实真相，才有可能在以后的学习和工作中开创新领域，开拓新篇章！

                                                   （张墨）