中国古典舞身韵
王东红、郭玉萍、张榴、陈亚丽、李怡霏
目录
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1 中国古典舞身韵概述
1.1 课程导学
1.2 中国古典舞身韵创建与发展
1.3 基本术语与概念
1.3.1 基本站位与步位
1.3.1.1 脚位组合
1.3.1.1.1 脚位组合音乐
1.3.2 基本手形与手位
1.3.2.1 手位组合
1.3.2.1.1 手位组合音乐
1.3.2.2 手语组合
1.3.2.2.1 手语组合音乐
1.3.3 头与眼
1.3.3.1 头眼组合
1.3.3.1.1 头眼组合音乐
1.4 单元测试
1.5 舞台实践:舞教专业学生古典舞演出
1.6 文化广角:了解古典舞的“一体多元”
2 元素地面训练
2.1 提、沉
2.1.1 提沉组合
2.1.1.1 组合主要动作讲解
2.1.1.2 提沉组合音乐
2.1.2 提沉拓展训练
2.1.3 单元测试
2.2 横拧
2.2.1 横拧组合
2.2.1.1 组合主要动作讲解
2.2.1.2 横拧组合音乐
2.2.2 单元测试
2.3 文化广角:体会身韵的“坐”与“气”
2.4 冲靠与含腆仰
2.4.1 冲靠与含腆仰组合
2.4.1.1 组合主要动作讲解
2.4.1.2 冲靠与含腆仰组合音乐
2.4.2 含腆仰拓展训练
2.4.3 单元测试
2.5 旁提
2.5.1 旁提组合
2.5.1.1 旁提组合音乐
2.5.2 单元测试
2.6 云肩转腰
2.6.1 云肩转腰组合
2.6.1.1 组合主要动作讲解
2.6.1.2 云肩转腰组合音乐
2.6.2 云肩转腰拓展训练
2.6.3 单元测试
2.7 舞台实践:本校原创舞蹈《风从沅澧吹过》编导:金庆玲
2.8 文化广角:讲述“轱辘椅子”与“云肩转腰”的故事
3 手臂与步法训练
3.1 穿手与摇臂
3.1.1 穿手与摇臂组合
3.1.1.1 组合主要动作讲解
3.1.1.2 穿手与摇臂组合音乐
3.1.2 单元测试
3.2 盘手
3.2.1 盘手组合
3.2.1.1 组合主要动作讲解
3.2.1.1.1 盘手组合音乐
3.2.2 单元测试
3.3 双晃手
3.3.1 双晃手组合
3.3.1.1 组合主要动作讲解
3.3.1.2 双晃手组合音乐
3.3.2 单元测试
3.4 云手
3.4.1 云手组合
3.4.1.1 组合主要动作讲解
3.4.1.1.1 云手组合音乐
3.5 舞台实践:欣赏本校舞蹈教育专业表演的群舞《唐印》指导老师:张榴
3.6 文化广角:讲述古典舞基本功和身韵的”分“与“和”
3.7 圆场步
3.7.1 圆场步组合
3.7.1.1 组合主要动作讲解
3.7.1.2 圆场步组合音乐
3.7.2 单元测试
3.8 花梆步
3.8.1 花梆步组合
3.8.1.1 组合主要动作讲解
3.8.1.2 花梆步组合音乐
3.8.2 单元测试
3.9 舞台实践:欣赏本校原创舞蹈作品《又见桃花源》编导:李怡霏
3.10 文化广角:讨论中国古典舞基本功训练的芭蕾化问题
4 综合性训练
4.1 头与眼
4.1.1 头眼组合
4.1.2 品经典,传精神(一)—赏析作品《茶倌》
4.1.3 单元测试
4.2 品经典,传精神(二)—赏析舞蹈《黄河》
4.2.1 旁提与慢步
4.2.1.1 旁提慢步组合
4.2.1.2 单元测试
4.3 舞姿
4.3.1 舞姿组合
4.4 品经典,传文化(三)—赏析舞蹈作品《相和歌》
4.5 基本步伐
4.5.1 基本步伐组合
4.5.2 品经典,传文化(四)—赏析作品《俏花旦》
4.6 品经典,传文化(五)—赏析《只此青绿》
舞台实践:欣赏本校原创舞蹈作品《又见桃花源》编导:李怡霏
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原创作品《又见桃花源》获湖南省第六届大学生艺术展三等奖
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