诺奖作家英文作品赏析

黄芙蓉

目录

  • 1 象征与文学
    • 1.1 象征
    • 1.2 文学作品中的象征
    • 1.3 文学作品中的动植物象征
    • 1.4 文学作品中与人相关的象征
    • 1.5 第一章单元测试
  • 2 《菊》
    • 2.1 斯坦贝克的创作生涯及《菊》的创作背景
    • 2.2 主人公伊莉莎的外貌象征分析
    • 2.3 伊莉莎女性意识的觉醒
    • 2.4 菊与脆弱的女性世界
    • 2.5 拖车棚与男性主导的世界
    • 2.6 第二章单元测试
  • 3 《米格尔街》
    • 3.1 奈保尔的创作生涯及《米格尔街》的创作背景
    • 3.2 《懦夫》
    • 3.3 《华兹华斯》
    • 3.4 《蓝色卡车》
    • 3.5 第三章单元测试
  • 4 《乞力马扎罗的雪》
    • 4.1 海明威的生平介绍与创作生涯
    • 4.2 《乞力马扎罗的雪》的故事梗概和创作背景
    • 4.3 书中的象征：动物
    • 4.4 书中的象征：雪山
    • 4.5 书中描绘的道德困境：职业道德还是生活道德？
    • 4.6 书中描绘的道德困境：罪行和惩罚
    • 4.7 书中描绘的道德困境：战争和友谊
    • 4.8 第四章单元测试
  • 5 《温洛岭》
    • 5.1 门罗的生平介绍与《温洛岭》的创作背景
    • 5.2 着装与自我认知
    • 5.3 身体气味与自我认知
    • 5.4 诗歌与自我认知
    • 5.5 生存空间与自我认知
    • 5.6 第五章单元测试
  • 6 《多维世界》
    • 6.1 《多维世界》的故事梗概和创作背景
    • 6.2 外表与人物性格的联系
    • 6.3 社会支持系统的作用
    • 6.4 多莉的觉醒与成长
    • 6.5 第六章单元测试
  • 7 《最蓝的眼睛》
    • 7.1 莫里森的创作生涯及《最蓝的眼睛》的创作背景
    • 7.2 美国黑人家庭中的音乐、爱与信仰
    • 7.3 布里德洛瓦家的变化和四季的象征
    • 7.4 白人文化下的审美观
    • 7.5 查理畸形心理的形成
    • 7.6 第七章单元测试
  • 8 《迈克尔·K的生命与时代》
    • 8.1 库切的创作生涯及《迈克尔·K的生命与时代》的主题
    • 8.2 食物与生存
    • 8.3 食物与反抗
    • 8.4 食物与逃离
    • 8.5 第八章单元测试
  • 9 阅读
    • 9.1 阅读
  • 10 问卷调查
    • 10.1 问卷调查
莫里森的创作生涯及《最蓝的眼睛》的创作背景
  • 1 学习目标
  • 2 视频

通过本章学习，你需要掌握和了解以下问题：

1、莫里森的生平与创作生涯

2、莫里森的主要作品介绍

3、莫里森创作思想与风格（后现代特征以及后殖民主义特征，意识形态，话语权）

选读：节选《蓝眼睛》（The Bluest Eye）

简介：从词汇、语法、修辞几方面着手，分析莫里森是如何运用语言和权力的关系，在时空错乱的情节发展过程中构成奴隶制和黑人奴隶两大对立的话语